13 我们共同的家第二课时教案

美在文明——爱在临泽主题队会

队会目的：

1、认知目的：通过队会，使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现，讲文明是实现个人与校园、社会和谐统一的一种方式，讲文明使校园更文明，让“文明之花”盛开在每个学生的心头。

2、行为目的：通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的习惯，使校园更和谐、更美丽。

队会时间：2018年5月23日

队会地点：临泽北五楼

（一、）

举行中队会仪式（整队入场）

中队长：五（三）中队“美在文明，爱在临泽”主题队会马上开始，全体起立，各小队报告人数。

中队长向中队辅导员报数（我们中队应到XX人，实到XX人，本次活动准备完毕，请您参加并莅临指导）

辅导员：接受你的报告，祝本次活动取得圆满成功。

中队长：全体立正、出旗、敬礼、礼毕

“让我们齐唱少年先锋队队歌曲《我们是共产主义接班人》”（指

挥）

请坐。

主持人合：现在我宣布：《美在文明，爱在临泽》主题队会现在开始。

（二）主持人导入

主持人1：尊敬的老师们！

主持人2：亲爱的同学们！

（合）大家好！

主持人1：中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉. 主持人2：作为当代少年儿童，我们应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统，力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

主持1：请欣赏五（3）中队带来的诗朗诵《文明礼仪伴我行》

（三）家庭文明礼仪。

主持人1：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》

主持人2：听完这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待父母和兄弟姐妹？

主持人1：如果父母不在家时有人拜访，你怎么当小主人招待客人呢？

主持人2 ：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，正如视频中的孔融和黄香一样，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。

（四）、校园卫生我来护

主持人1：同学们, 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

主持人2：没有了文明，就没有了基本的道德底线，即使拥有了丰富的科学文化知识，那对人、对社会又有何用？

主持人1：千学万学学做真人，说的是应先学会做人，学做文明人，真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

主持人2：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在五（3）班这个大家庭中，我们应该和谐相处，现在就请同学们说说在学习生活中发现的文明行为. （请XX同学回答，希望大家都这样做；请XX同学回答，说的真好，让文明之花在我们身边盛开；请XX同学回答，人人都文明，那我们的生活就会更美好）

主持人1；但校园里也存在着不太文明的行为，操场上时常见到小食品袋、雪糕棍等，有些同学脚底下经常有土、小纸片。

主持人乙：说的没错，尽管值日生每天很辛苦的打扫卫生，但是同学们保持的不好，部分同学的书桌里乱的很，物放无序。

主持人1：有的同学们的自觉性较差，不能严格要求自己，做文明好少年，这种情况怎么办呢？下面请欣赏情景剧《争当文明监督员》，希望自觉性较差的同学能从中找到解决方法。

主持人1：同学们，看了小品，同学们说说，敏霞错了吗? 生齐答：错了！

主持人2：你知道敏霞错在哪里？

主持人1：那怎样纠正这种错误的行为呢，如果是你的朋友也像敏霞一样，你怎么帮助她改掉这个坏习惯？

（五）同学纠纷我来帮

主持人1：古老的中国是文明的国度，现代社会的中国更是个礼仪之邦，从孔子的《学》、《礼》，到我们现在的日常交往，礼仪都扮演着奇妙的角色。

主持人2：人们都说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”下面就请同学们欣赏哑剧《碰撞以后》

主持人1：第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。

主持人2：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。

主持1：第二场：A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起！”

B再微笑

地说：“没关系！”礼貌和解。

主持人2：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。

主持人1：如果说在校园中，上课学习是一首优美的乐曲，那么午饭则是一个不可缺少的插曲。每天中午去食堂就餐，总有个别同学不遵守纪律，插队盛饭，表现得真不优雅，这种行为真不符合我们少先队员的身份，这不，前方就发生了这样的事，我们一起去看看吧。请欣赏小品《食堂点餐不排队》

主持人2：刚才同学们看的这些都是大家平时看到的不文明的现象，身为少先队员的我们能不能学呀？请欣赏快板《文明餐桌三字经》

主持人1：听说我们班的文明礼仪非常不错，学校特邀了红领巾广播电台的记者来采访呢。

合：欢迎！（学生鼓掌）

小记者：大家好，我是红领巾广播电台的小记者，听说你们这里开展一个文明礼仪活动，我特地来采访一下。

小记者：现在，我就现场进行采访一下，看看咱临泽同学的文明礼仪遵守的怎么样？

(场景一) 当你要向同学借笔用时，你应该怎么说，怎样做呢？

小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。

(场景二) 来到书店，你想买本《上下五千年》，你应该怎样跟营业员阿姨说呢? 小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。

（场景三）你的新球鞋，不小心被小心同学踩脏了，你会怎么说，怎么做？

小记者评价：你真大度，同学间就应该像你这样团结友爱，不要斤斤计较。

（场景四）当你看到一位叔叔乱扔烟头时，你会怎么说怎么做？

小记者评价：你真是个有礼貌的好孩子！我想呀，叔叔看到你这样讲文明，一定会主动捡起来的！

小记者总结：从刚才的采访中，我看到了一个个讲文明，懂礼貌的好伙伴，可以看出，我们班的文明礼仪活动确实富有成效。我衷心地希望文明的种子能在我们五（3）班扎根，开花，结果！（学生掌声欢迎小记者下）

（六）我的青春我做主

主持人1：我们被称为祖国8、9点钟的太阳，正是青春洋溢时。青春是诗，青春是舞，阳光是黑夜无法容忍的洒脱，阳光是行云流水的心跳，青春只此一次，阳光天天恩赐！生命的魅力在这里挥洒青春的风采，在这里绽放、在这激情飞扬。

主持人2：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落。

主持人1：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧! 请大家欣赏三句半: 《文明校园》

主持人1：谢谢四位队员们！让文明的风吹进我们的校园，让文明的花开满我们的心田。

主持人2：我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明小天使！

主持人1：让我们将最美好的歌声与微笑奉献给身边的每一个人。

主持人2：让我们齐唱《歌声与微笑》

主持人合：现在我宣布：《美在文明，爱在校园》主题队会现在结束。

主持人1：：下面请辅导员老师讲话。

辅导员：同学们，今天的主题队会表现的非常好。我相信通过今天的主题队会，同学们都能成为一个讲礼貌、懂文明的少先队员。

中队长：全体起立，请辅导员老师带领大家呼号。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着）

主持人1：退旗，敬礼（音乐），礼毕，请坐。