美丽多样的地形优秀说课稿
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美丽多样的地形优秀说课稿
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正文
美丽多样的地形
课题
解开地球神秘的面纱——美丽多样的地形
教学
知识技能：了解地球上多种多样的陆地地形，通过观察图利了解地球上的物种基目标
本地形：山地、平原、丘陵、高原、盆地。
过程方法：体会不同的地表形态所造成的不同地区的不同资源与气候条件。
情感态度：体会人类与自然、环境的相互依存关系，形成保护地球、保护生态环境的意识。
教学
查找有关美丽地形的资料；收集与地形地貌有关的世界地理知识信息
准备
教
学
过
程
教师活动
一、导入
学生活动
根据老师的自学提示认二次备课
1、同学们，我们生活的这个真读教材可以同桌互相星球是那么绚丽多姿，如果鸟瞰交流，然后回答问题
人类的栖息地——陆地，你会发
现它拥有美丽而多样的地表形态。这节课我们来一起研究一下。
2、揭题：美丽多样的地形
二、自主探究
1、看书自学
地球的陆地上有哪几种基本地形呢？
五种地形的海拔高低和地表起伏有什么特点？
不同的地形地貌使人们的
先以小组为单位交流、整理收集到的资料，然后全班汇报并进行简单的评价
拿出课前收集到的相关生活、生产方式有哪些独特的地资料以多种方式进行交方？
2、美丽的地形
1 / 2
流
课前老师布置了大家查找收集有关美丽地形的图片及资料，你们收集到了吗？
3、小结：地球美丽多样的地形地貌为我们展现了一幅幅多姿多彩的画卷，这些地形地貌使人们的生活变得丰富多彩。
三、拓展延伸
召开“我所知道的世界之最”地理知识交流会
板书设计
美丽多样的地形
五种基本陆地地形：
山地、平原、丘陵、高原、盆地
教学反思
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来自：学校：包家屯小学
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