10.不同地域的民族风情PPT专用课堂实录内容

10. 不同地域的民族风情教案

【教学目标】

1、

知道我国少数民族有着各自的传统节日和习俗。这些习俗反映了不同民族的历史文化、习

俗和别具风情的民族艺术。

2、知道几个少数民族的节日习俗和来历。

3、培养学生学会收集资料的初步能力。

【教材分析】

本课以中华民族文化为主线,选取有代表性的事例,从服饰、饮食、住所、节日四方面向学生

展现了不同地域的民族风情。通过活动,获取更多的民族知识,了解个民族的不同文化背景和风土

人情,进而学会尊重各族人民,促进民族团结。

【教学过程】

活动一

猜猜唱唱,激趣导入

1、

播放歌曲《青藏高原

》 ,让学生猜一猜这是哪个民族的歌曲。

2、再继续播放歌曲片段:《我们新疆好地方》

《美丽的草原我的家》

《阿里郎》等,然学生才, 看谁猜得最多,并请猜对的同学谈谈对这个民族还有多少了解。

3、谁还会长其它民族的歌曲? 4、学生回答并扬长。

5、

师小结:“ 百里不通风,千里不同俗

” ,各民族的衣、食、住、行各具特色。这节课,让我

们一同渠另率我国不同地域地文化和多姿多彩的民族风情吧! 活动二

展示汇报,欣赏服饰

1、课件展示维族、侗族、藏族、瑶族、白族、苗族、彝族、蒙古族等艳丽多姿的民族服饰。

2、

学生会让你欣赏,并说说自己最喜欢的民族服饰

。

3、

你还知道哪些少数民族的服饰?介绍课前搜集的资料。

4、分组展示手机的民族食物,并说说自己收集的过程。

活动三

趣味问答,了解饮食

1、由于各民族居住地区的气候环境、地理条件不一样,在长期的生产和生活中,革命组形成了

自己独特的饮食文化。你吃过哪些少数民族的风味食品?请把它的特色介绍给大家。先分小组说, 然后全班交流。

2、趣味问答:请说出下列特色饮食分别是哪个民族的: 烤羊肉串

糌粑

酥油茶

竹筒饭

手扒肉

喝奶茶

油香

3、你还知道哪些少数民族独特的饮食习惯? 4、学生汇报,师小结。

活动四

图片展示,领略风格各异的住所

1、出示蒙古包图片:这是哪个少数民族的住所?

2、课件展示传统的藏族、陕北窑洞、云南纳西族民居、傣族竹楼等

3、学生欣赏图片,并说说自己最感兴趣的一处住所。

4、你还知道哪些民族各具特色的住所?介绍课前搜集的资料。

5、

人们的住所反映着不同地方的自然条件和生活习惯。

这些民族为什么回形成各种风格独特的

住所?你知道其中一些奥秘吗?

活动五

汇报表演 ,感受多姿多彩的节日

1、

趣味抢答:说出下列节日分别是哪个少数民族的 ;

火把节

泼水节

三月街

元宵节

过赶节

古尔邦节

中秋节

2、你还知道那些少数民族的节日?

3、你知道它们的来历吗?选一个说说。

4、大多数少数民族能歌善舞,每逢节日,都会载歌载舞,表达喜悦。

请两名同学上台表演民族舞蹈

5、还会挑那些民族舞蹈?

活动六

模拟实践,我是小导游

1、从各民族的衣、食、住、行中任选一种向大家介绍:现在小组内介绍,然后全班交流。

2、评选最佳小导游。

【板书设计】

不同地域的民族风情

缤纷艳丽的服饰

风味独特的饮食

风格各异的住所

多彩的节日