唱歌　小小的船教学设计(教案)

一年音乐《小小的船》教学设计

一、教材分析

《小小的船》是我国著名教育家、文学家叶圣陶先生创作的一首质朴、优美并极富幻想色彩的童谣。它的语言朴实、通俗，十分儿童化，简单、浅显的四句歌词，充分表达了儿童探索神秘宇宙空间的愿望，充满了热爱科学，热爱大自然的情境。

二、教学目标

1、能够声情并茂地演唱歌曲《小小的船》，并背唱歌曲。

2、掌握3/4拍的强弱规律，并能够用身体表达出来。

3、激发儿童探索神秘宇宙空间的兴趣，培养热爱科学，热爱大自然的情感。

三、教学重点与难点

1、能用轻柔优美的声音演唱歌曲。

2、掌握四三拍的韵律。

四、教学过程

（一）课前律动

小朋友与老师一起玩拍节奏游戏。

师：小朋友们跟着老师我们一起来玩一下节奏游戏吧！

（二）导入新课

1、猜谜语

今天老师还给你们带来了一个有趣的惊喜——猜谜语，喜欢吗？

（课件出示谜面）

学生猜谜（月亮）

2、聊月亮

你们认真观察过天空中的月亮吗？大家来聊一聊是什么

样的呢？

小朋友们自由发言

3、看月亮

（出示月亮的精美图片）

师：对，月有阴晴圆缺，有时圆圆的月亮就像

，有时是弯弯的，像

。

（三）学习歌曲

1、揭题

蓝蓝的天空，弯弯的月亮，闪闪的星星，多么美丽的画面呀！我国著名教育家、文学家叶圣陶老爷爷把它写成了一首儿歌《小小的船》（出示儿歌）。

2、读儿歌

老师先范读，小朋友们再有感情地读。

3、欣赏

聆听歌曲《小小的船》

（1）从这首儿歌中老师感受到了一幅很美的夜景图，下面请小朋友们跟着电视里的老师一起走进音乐世界，感受音乐《小小的船》。

（2）视频播放《小小的船》，让小朋友们边听边随着音乐摇摆起来。

（3）小朋友想象发言

师：欣赏了这首儿歌，你仿佛看到了什么？听到了什么？

（4）从这首儿歌中你们感受到它的情绪是什么样的呢？（优美）

4、学歌词

（1）老师出示带有节奏谱的歌词谱例，教师领读，学生跟读。

①电视里的老师示范三拍子的节拍。

②讲解：咱们今天学的这首歌是四三拍子，以四分音符为一拍，每小节有三拍，规律是强一弱一弱（黑板出示3/4X—

—|X—

—||谱例）。

③小朋友们按强一弱一弱的规律跟我练习拍手、拍肩、拍腿。

（2）小朋友跟着电视里的老师按节秦逐句跟读。

（3）这首歌共有四句，每一句话最后的一个字都有三拍，小朋友们要注意读满。

（4）小朋友们跟着电视里的老师逐句读。

（5）与电视里的老师一起边拍节拍边读。

（6）请一个小朋友上台按节拍领读。

（7）全班齐读。

5、歌曲学习

（1）小朋友们跟着电视视里的老师逐句唱。

（2）指导唱第三和第四两句。

（3）播放《小小的船》的伴奏，让朋友们在静静中感受这首曲子的美。

（4）用“啦……啦……”哼唱歌曲。

（5）与电视里的老师一起唱歌曲。

（6）跟着电视里钢琴的伴奏完整唱。

（7）小朋友自己跟着伴奏完整唱。

（8）比赛唱

①左边6个为月亮队，右边6个为星星队，唱一唱，比一比。

②月亮队先唱，星星队拍节拍。

③星星队唱，月亮队拍节拍。

④小朋友们互相的评一评说一说。

（9）小朋友们，这首歌曲即好听又优美，那你们想不想把

它背唱下来呢？

（10）看着电视里老师的动作表演小朋友们背唱歌曲。

（11）表演唱

①小朋友们和电视里的老师一起边做动作边唱

②小朋友们自己边做动作边唱

③请两个动作做得较好的小朋友领着大家边做动作边唱。

（四）小结

师：今天我们学习了一首三拍子的歌曲《小小的船》，还体验了四二拍和四三拍不同歌曲的不同感受。那么今后还要学习更多有关四二拍和四三拍的歌曲，大家继续努力吧！

今天的音乐课就先上到这里啦，朋友们再见。