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两河小学英语学科导学案主备:赵旭学案编号:M5U2 授课时间:执教人:赵旭学生姓名:班级:三年级课题M5U2--- Nine girls?课时第一课时1. 学生能听说读写单词nine ,ten ,eleven,twelve. 2. 学生可以熟练运用How many ?进行提问并进行回答。
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- 学校:苍溪县龙王镇两河中心小学校
Unit 2 Nine girls?优秀教案内容
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关键词:Unit 2 Nine girls?优秀教案内容
正文
两河小学
英语
学科导学案
主
备:
赵旭
学案编号:
M5U2
授课时间:
执教人:
赵旭
学生姓名:
班
级:
三年级
课题
M5U2--- Nine girls?
课时
第一课时
1. 学生能听说读写单词nine ,ten ,eleven,twelve. 2. 学生可以熟练运用How many ?进行提问并进行回答。
学习目标
3. 学会唱“ten little fingers
”
学习重
难点
重点:十二以内的数字
难点:询问东西的数量并会用十二以内的数字回答。能正确的朗读并熟练的运用nine ,ten,eleven,twelve.
导学过程
自主空间
创景激1. sing together 《Hello,Hello 》
趣,
目2. sing and do 《please stand up 》
标导向
3、Recite the numbers 1-8
1、导入新课
同学们,上节课我们学习了1-8用英文怎么说,那么8以后的数字怎么用英文去说呢?今天我们一起来学习M5U2 Nine girls ?(板书并领读)
2、新课教学
(1).open your book and listen (听一幅图学一个单词)
听第一幅图学习Nine (nine nien 9 三个人读,三组读,书空写,本子上写两个)
听第二幅图学习ten( ten ten 10 或是ten 10 10 这两种读法,书空写,本子上写)
听第三幅图学习eleven (高低音示范读,学生读。书空一次,书写一次) 听第四幅图学习twelve (大苹果读法,学生成组展示,书空一次,书写一次) (2).play a game (学生齐读游戏规则)
学案引路,自主先学
听音指图
I.在黑板上,写出1一12的数字。指着数字,读单词并让学生跟读。
2.让学生拿出一大张纸并在上面写下1---12当中的一个数字。告诉学生师合作探将说出数字,如果师说的数字和学生手中的数字相符,学生必须站起来并举究,互起手中的数字。
动展示
举例:
老师:ten 学生:(手中拿着“I0”的学生站起来并举起数字)
老师:
Six. 学生:(手中拿着“I0”的学生坐下,手中拿着“6”的学生站起来并举起数字)
点拨释疑,达阳光课堂P23第5、6题。
标检测
1.听音指图
让学生看书,问他们看到了什么。(数字I一I0)告诉学生他们将两人一组进行活动,一个学生说出一个数字,另一个学生指出这个数字。
小结强让学生两人一组活动,五轮之后,交换角色。
化,拓2.听录音并举起手指
展延伸
让学生看这两幅图,用汉语描绘图中内容。(学生们在做游戏,老师在告诉学生举起几个手指,学生们在跟着老师的指示做。)
学习反思
M5U2
Nine girls ?
nine
ten
知识
A :How many ? 链接
eleven
twelve
B :Ten .
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