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玩具进行曲教学设计教学目标:1、学唱歌曲《玩具进行曲》,理解歌词内容,感受歌曲活泼欢快的进行曲风格。2、尝试简单的表演歌曲,激发学生表演的兴趣。教学准备:小猫,小狗,小汽车,小娃娃等玩具,钢琴,多媒体,小动物头饰教学方法:教师引导学生在游戏中学会角色表演,在表演中记住歌词和旋律,并学会演唱这首歌曲。

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学校:本溪市溪湖区三和小学

欣赏 玩具兵进行曲教学设计第二课时

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欣赏 玩具兵进行曲教学设计第二课时

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玩具进行曲教学设计

教学目标:

1、学唱歌曲《玩具进行曲》,理解歌词内容,感受歌曲活泼欢快的进行曲风格。

2、尝试简单的表演歌曲,激发学生表演的兴趣。

教学准备:

小猫,小狗,小汽车,小娃娃等玩具,钢琴,多媒体,小动物头饰

教学方法:

教师引导学生在游戏中学会角色表演,在表演中记住歌词和旋律,并学会演唱这首歌曲。

重难点

能根据老师的要求集体对唱,并能听老师的钢琴伴奏歌唱。

教学过程:

一、律动复习导入

1、

游戏《听歌曲猜歌名》

(听学过的三首歌曲说出歌名,教师伺机鼓励)

2、

跟着音乐律动,调动学生的积极性

3、

学生请出小动物玩具,告诉大家是谁?

引出课题《玩具进行曲》(初步听一遍)

二、 新授(通过闯关完成)

1、

听歌曲(师带领学生律动)

回答:这首歌曲里听到了什么熟悉的玩具?

展示小猫、小狗、小汽车、小娃娃

2、“嘀嗒嗒”引出小喇叭,跟着小喇叭用“嗒嗒嗒”的声音唱歌

(1)教师唱一句,学生唱一句

(2)跟钢琴完整演唱

(3)合着音乐伴奏边表演边演唱

3、师用铃鼓伴奏读歌词

学生跟着老师拍铃鼓读歌词

师生一起读一遍

4、

学唱歌曲

(1) 教师演唱,学生初步感受

(2) 教师逐句教唱

(3) 各种形式练唱

(4) 集体唱

(5) 跟着音乐边唱边表演

5、

边走边唱,体会进行曲风格

三、总结

玩具是我们的好伙伴,今天玩具又陪我们度过了一段美好的音乐时光,让我们和玩具们一起边唱边表演结束今天的音乐课堂。

组织生活会

三和小学

徐辉

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关于本教案的常见问题

Q:欣赏 玩具兵进行曲教学设计第二课时是什么类型的资料?

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