资料摘要
玩具进行曲教学设计教学目标:1、学唱歌曲《玩具进行曲》,理解歌词内容,感受歌曲活泼欢快的进行曲风格。2、尝试简单的表演歌曲,激发学生表演的兴趣。教学准备:小猫,小狗,小汽车,小娃娃等玩具,钢琴,多媒体,小动物头饰教学方法:教师引导学生在游戏中学会角色表演,在表演中记住歌词和旋律,并学会演唱这首歌曲。
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欣赏 玩具兵进行曲教学设计第二课时
未知
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关键词:欣赏 玩具兵进行曲教学设计第二课时
正文
玩具进行曲教学设计
教学目标:
1、学唱歌曲《玩具进行曲》,理解歌词内容,感受歌曲活泼欢快的进行曲风格。
2、尝试简单的表演歌曲,激发学生表演的兴趣。
教学准备:
小猫,小狗,小汽车,小娃娃等玩具,钢琴,多媒体,小动物头饰
教学方法:
教师引导学生在游戏中学会角色表演,在表演中记住歌词和旋律,并学会演唱这首歌曲。
重难点
能根据老师的要求集体对唱,并能听老师的钢琴伴奏歌唱。
教学过程:
一、律动复习导入
1、
游戏《听歌曲猜歌名》
(听学过的三首歌曲说出歌名,教师伺机鼓励)
2、
跟着音乐律动,调动学生的积极性
3、
学生请出小动物玩具,告诉大家是谁?
引出课题《玩具进行曲》(初步听一遍)
二、 新授(通过闯关完成)
1、
听歌曲(师带领学生律动)
回答:这首歌曲里听到了什么熟悉的玩具?
展示小猫、小狗、小汽车、小娃娃
2、“嘀嗒嗒”引出小喇叭,跟着小喇叭用“嗒嗒嗒”的声音唱歌
(1)教师唱一句,学生唱一句
(2)跟钢琴完整演唱
(3)合着音乐伴奏边表演边演唱
3、师用铃鼓伴奏读歌词
学生跟着老师拍铃鼓读歌词
师生一起读一遍
4、
学唱歌曲
(1) 教师演唱,学生初步感受
(2) 教师逐句教唱
(3) 各种形式练唱
(4) 集体唱
(5) 跟着音乐边唱边表演
5、
边走边唱,体会进行曲风格
三、总结
玩具是我们的好伙伴,今天玩具又陪我们度过了一段美好的音乐时光,让我们和玩具们一起边唱边表演结束今天的音乐课堂。
组织生活会
三和小学
徐辉
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关于本教案的常见问题
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