1我国的行政区课堂实录及点评｜教案在线预览

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- 1 - 守望孩子幸福童年促进师生共同发展课堂教学设计教学内容教学目标我国的行政区拟（ 2 ）课时第（ 1 ）课时1、了解祖国的版图，知道我国位于亚洲东部，太平洋西部，是个幅员辽阔的国家。2、了解我国的省级行政区设置，省、自治区、直辖市和特别行政区的数量和名称，大致了解

资料类型：教学教案文档

所属课文：1我国的行政区

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2018-04-28 09:10:00

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学校：杭州市富阳区洞桥镇中心小学

1我国的行政区课堂实录及点评

未知

2018-04-28 09:10:00

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关键词：1我国的行政区课堂实录及点评

正文

- 1 -

守望孩子幸福童年促进师生共同发展

课堂教学设计

教学

内容

教学

目标

我国的行政区

拟（ 2 ）课时

第（ 1 ）课时

1、了解祖国的版图，知道我国位于亚洲东部，太平洋西部，是个幅员辽阔的国家。

2、了解我国的省级行政区设置，省、自治区、直辖市和特别行政区的数量和名称，大致了解它们的位置。

3、激发学生热爱祖国的思想感情。

重难点

激发热爱祖国的思想感情，寓知识于趣味学习活动之中。

多媒体

PPT

教学过程

一、猜谜导入

1、同学们，你们喜欢谜语吗？（出示谜语，揭示谜底公鸡）

2、今天，邵老师也给大家带来了一只大公鸡，它就藏在这幅地图里。（请生上来指一指）

3、那你们知道这里是哪里吗？

出示：中华人民共和国，齐读。

二、走进中国

1、那么你能不能通过地图知道我们祖国在世界上的哪个方向？（提示看地图的诀窍：上北下南左西右东）

请生说，揭示：中国位于亚洲东部，太平洋西部。

2、现在我们已经知道祖国妈妈在世界上的位置了，那你能在这幅地图上找到我们的家乡吗？（出示中国政区图，指认浙江省）

3、猜一猜多少个洞桥镇等于一个浙江省。

4、猜一猜多少个洞桥镇等于一个中国。

5、揭示中国的陆域面积，感受中国的大。

6、同学们，听到这里你有什么想说的？

教学调整

杭州市富阳区洞桥镇中心小学

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守望孩子幸福童年促进师生共同发展

三、走进行政区

1、是啊，我们的祖国那么大，为了便于管理，我们就把它分成了一个一个不同的区域，就是省级行政区。

2、同学们，你们想了解省级行政区的什么？

今天，咱们就先从行政区的数量、名称和位置这三个方面来学习。

3、一读中国行政区划图，读一读省级行政区的名字，找一找他们的名字有何不同。（汇报总结）

4、二读中国行政区划图，在省、自治区、直辖市和特别行政区四类中选择一类，到地图中，数一数他们分别有几个？名字是什么？（汇报总结）

5、三读中国行政区划图，选择一类说一说这些省级行政区大致的位置。（汇报总结）

6、配乐感受北京作为首都的特殊地位。

7、请生记一记省级行政区，数一数自己记住了几个？

8、想不想记得更多？

出示省级行政区记忆歌，请生结合地图进行讲解。

四、游戏

1、任务一：小组合作，读一读拼图中省级行政区的名字，然后拿出来放在一边。

2、任务二：小组合作，把中国政区图拼完整。

说一说怎么做能拼得又快又准。

3、提示讲究合作的方法，要分工合作，不能乱抢乱拿。

五、小结

同学们，通过今天这节课的学习你有什么收获？

杭州市富阳区洞桥镇中心小学

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守望孩子幸福童年促进师生共同发展

我国的行政区

省级行政区

省

23个

板书

设计

34个

直辖市

4个

自治区

5个

特别行政区

2个

作业

内容

拼一拼中国政区图拼图

背一背行政区记忆歌

教学

札记

杭州市富阳区洞桥镇中心小学

关于本教案的常见问题

Q：1我国的行政区课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1我国的行政区》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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