来自京都协议的信息教案2
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来自京都协议的信息教案2
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关键词：来自京都协议的信息教案2
正文
《
品德与社会》课时计划
活动主题
活动目标
活动评价
活动准备
4．共同的责任——来自京都协议的信息
所需课时（5）
22/25 1.
知道环境保护是一个全球性的问题，保护地球是全人类共同责任。
2.
初步培养学生全球观念、环保意识。
学生收集的资料是否具有实效性。
1.教师准备：相关图片。
2.学生准备：搜集有关资料。
一、游戏引趣，导入新课：
人类为了保护地球环境，让环境得到恢复，各国已经开始携手治理环境。1997年12月在日本东京召开的联合国气候大会，制定了环境保护的框架条约。今天我们来看一看。
活
动
过
程
板书设计
二．合作探究：
1.课件播放京都协议书相关资料。说说你的看法。
学生自己所知道的。
2.世界有哪些国家作出了努力？
学生结合自己手机的资料汇报。
3.阅读背景资料
：进一步说说《京都议定书》
的规定。
4.相关链接。阅读书上的内容，说一说。
莱茵河的治理
滇池的治理滇池的治理
三．实践体验：
1.看“
探究与思考”：说说你知道了什么？
世界环境日：6月5日
世界地球日：4月22日
世界气象日：3月23日
世界人口日：7月11日
世界无烟日：5月31日
2. 阅读“地球日的由来”，说一说。
4.共同的责任——来自京都协议的信息
世界环境日：6月5日
世界地球日：4月22日
世界气象日：3月23日
世界人口日：7月11日
世界无烟日：5月31日
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来自：学校：凌海市大有乡九年义务教育学校
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