Unit 2 They were young.ppt课件教学实录｜教案在线预览

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Module 5 Unit 2 They were young.教案教学目标：1.能力目标：使学生能听、说、认识、口头运用单词：was, then, were…能理解并口头运用：Her hair was short then. Now…2.情感目标：通过本课的学习，激发学生学习兴趣和动力。教学重点：

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 They were young.

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2018-03-28 20:24:00

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学校：剑阁县义兴小学校

Unit 2 They were young.ppt课件教学实录

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2018-03-28 20:24:00

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关键词：Unit 2 They were young.ppt课件教学实录

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Module 5 Unit 2 They were young.教案

教学目标：

1.能力目标：使学生能听、说、认识、口头运用单词：was, then, were…能理解并口头运用：Her hair was short then. Now…

2.情感目标：

通过本课的学习，激发学生学习兴趣和动力。

教学重点：

1、认识新单词三会（会说、会听、会读）：

then

那时

old老的

young 年轻的

2、掌握新句子：两会（会听、会说）：

Her hair was short then. Now…

她的头发以前很短，现在______。

教学难点：

理解并口头运用：Her hair was short then. Now…知道如何做简要的介绍。

教学流程：

Class opening

1、Greeting: Hello!/Hi!

New Consepts １、利用课件教学新单词：wasn’t=was not,weren’t=were not,clean,dirty

２、复习以前学过的形容词：small,big,young,old,short,tall,thin,fat ３、连一连：

４、利用图片引出对话，并对其进行介绍：They …were …then. Now…

(说出图片),接着介绍They … were … then. Now…教师可以重复这句话，使学生理解它，如果学生不能明白，教师就多举几个例子，例如

在学生理解句子的含义后教师试着让学生造句：They …were …then. Now…

出示图片反复进行几组后就要放手让学生自己来练习了。

设计意图：根据年龄特点，用创设情景的方法，直观的将所学内容展示给学生，生动活泼，使学生容易接受新知。激发学生的学习兴趣。

5、Listen to the tape, and read after it.

设计意图：让学生在模仿练习进一步熟练课文内容，并同时进行听力训练。

6、Fill in the blanks 7、Play a game. Memory name。游戏规则：让几名自告奋勇的学生面对全班站在教室的前面，教师站在这一排学生得一端拿着卡片提问。

设计意图：通过游戏使学生能有亲身体验，并激发他们的学习兴趣，在游戏中轻松愉悦地获得新知。

8、Make a dialogue in groups. 设计意图：使学生在活动中发散思维，并培养他们的合作创新精神，能够运用所学知识进行简单的口语交流，培养自主学习能力。

9、Exercises 家庭作业：

根据课文所学内容编对话并熟读课文和单词。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 They were young.ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 They were young.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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