资料摘要
三年级英语下册《Welcome back to school！》教学设计广东省湛江市坡头区麻斜街中心小学赵英教学内容：本课时是人教新版小学英语三年级下册，Unit 1 Welcome back to school！第一课时。主要是对话教学。学情分析：新学期刚刚开始，学生的学习热情正高，思维较活跃，对
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：C
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 707
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-11 08:34:00
- 来源学校
- 学校：湛江市坡头区麻斜街中心小学
C课堂实录【3】
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C课堂实录【3】
正文
三年级英语下册《
Welcome back to school！》教学设计
广东省湛江市坡头区麻斜街中心小学
赵英
教学内容：
本课时是人教新版小学英语三年级下册，Unit 1 Welcome back to school！第一课时。主要是对话教学。
学情分析：
新学期刚刚开始，学生的学习热情正高，思维较活跃，对学校的一切都有浓厚的兴趣，也喜欢结交新朋友。
教学理念：
新课标倡导任务型教学模式，培养自主、探究，合作学习，以人为本，强调语言的运用、注重能力培养，突出兴趣的激发，重视双向交流，引导学生用所学语言完成教学任务，体现“在玩中学，在学中玩”，快乐教学，轻松学习。
教学目标
知识与技能：1、能听说单词Welcome，back，boy, and ，girl, we , new, friend, today, from等；2、会运用句子I’m / I’m from介绍自己及自己的情况。
3、学习表示国家和省会名称的单词：UK, China(Shandong), USA, Canada 过程与方法：创设情景，小组合作学习中巩固运用句型和单词。
情感、态度和价值观：培养学生尊重他人的良好品质，及团结友爱的精神。
重点：
理解单词boy，girl，friend。
难点：1、boy和from的读音不易掌握。
2、认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。
学法指导：
学生活动
教具学具 国旗，头饰
教学过程：
Step1.Warm-up/Revision 师生共唱Hello,歌曲，让学生迅速进入英语课堂。师生问候，用英语打招呼
Welcome back to school！复习巩固学过的内容，介绍自己的姓名，创设英语学习氛围。
Step2.Presentation 播放课本主情景图，感受英语交流的氛围和场合。
1、教师借助Amy和
Zhang Peng 的头饰向学生介绍引出单词：boy，girl，friends。
2、利用图片和学生教认读单词:boys and girls, today, new friends。播放课件学习新知识。
3、教师带头饰自我介绍：Hi，I’m Amy. I’m from the UK.借助国旗引导学生认识英国的英语名称。让学生带着头饰拿着国旗自我介绍学生接龙练习。
4、教师带头饰自我介绍：Hi，I’m Zhang Peng. I’m from Shandong. China.让学生自己介绍自己来自中国
陕西
借助国旗引导学生认识英国、美国和加拿大的英语名称。观看课件再现所学知识。检查学生对国家和国旗的掌握程度。
5、教师点拨：英语中人名、地名和国家名称的首写字母大写的写法。the UK是英文缩写形式必须都大写，读作U和K。
6、听课文录音两遍，第一遍带着问题听并回答问题，第二遍核对答案并跟读对话。
Step3.Practice 1、看课件完成课文对话
2、学生两人一组分角色练习对话。
3、小组展示：表演对话。
Step4.Extension 看地图介绍自己。
Step5.Homework 仿照课文对话，自己创编对话并表演。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-11 08:34:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 707
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35145
来自：学校：湛江市坡头区麻斜街中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：C课堂实录【3】是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。