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Unit 1 Part B Let's learn&do 一、教学目标: 1、学习有关学校及学习用品的词汇bag, book, pen pencil-box,通过听听做做的活动，让学生练习并运用所学的词汇。 2、了解简单的指示语，要求学生能听懂并按照指令做出相应的动作。二、
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- 学校：东莞市横沥远东小学
B名师教学设计2
未知
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关键词：B名师教学设计2
正文
Unit 1 Part B
Let's learn&do
一、教学目标: 1、学习有关学校及学习用品的词汇bag, book, pen pencil-box,通过听听做做的活动，让学生练习并运用所学的词汇。 2、了解简单的指示语，要求学生能听懂并按照指令做出相应的动作
。
二、教学重点：pencil-box, book , pen, bag,有关学习用品的词汇学习。
三、
教学难点：本课Let’s do 的认读。 四、教学过程： 一、 (Warm-up/Revision)
（1）sing a song :“ABC songs”
（2）“接力活动”：学生一个接一个进行口语问答I’m_____，要求又快又好。 （
3）通过图片和单词卡片复习学过的单词crayon, ruler, eraser, pencil. 二、(Presentation/ Practice) （1）教学单词pencil-box, book, pen ,bag, （2）游戏:Sharp eyes （3）教师边做打开铅笔盒的动作边说Open your pencil box.用同样的方法教Show me your pen. Close your book.Carry your bag. 等句子。 （4）让学生听录音，边说边做Let’s do 部分的活动。 （5）通过游戏Simon says 来练习以show, open, close, carry所引导的祈使句。
（6）课堂评价 (Assessment)
学生根据录音，拿出所听到的文具。
五、 Homework
1.回家给自己的文具用英文标上标签。
2.抄写新学的四个单词。
3.将Let’s do部分的指令边说边做给父母看。
六、板书设计
Unit1 Hello
a pencil-box, book, pen ,bag,
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