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面积与”K”心连心 -------反比例函数复习之比例系数K的几何意义学习目标: 1.记住反比例函数的概念及图象与性质2.记住比例系数K与几何图形的面积关系学习重难点:用比例系数K与几何图形的面积的关系解题教学过程:一、课前预习作业2y1.如图,点P是反比例函数 图象上的一点,PD⊥
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复习题优质课一等奖
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关键词:复习题优质课一等奖
正文
面积与”K”心连心 -------反比例函数复习之比例系数K的几何意义
学习目标: 1.记住反比例函数的概念及图象与性质
2.记住比例系数K与几何图形的面积关系
学习重难点:用比例系数K与几何图形的面积的关系解题
教学过程:
一、课前预习作业
2y1.如图,点P是反比例函数 图象上的一点,PD⊥x轴于D.则△POD的面积x为 . 2.如图,点P是反比例函数图象上的一点,过点P分别向x轴、y轴作垂线,若阴影部分面积为1,则这个反比例函数的关系式是 . k3、在双曲线 y(X>0) 上任一点分别作x轴、y轴的垂线段,与x轴y轴围成
x
矩形面积为12,求函数解析式__________。
34.如图A,B是双曲线 上的点,分别经过A,B两点向X轴、y轴作垂线yx段,若 . S阴影1,则S1S2
二、归纳知识点
1.过反比例函数图象上任一点P(m,n)分别作x轴、y轴的垂线,垂足分别为A,B,探究它们与坐标轴形成的矩形面积。
2.过P作x轴的垂线,垂足为A,探究它与坐标轴形成的三角形的面积
111SOAPOAAP|m||n||k|222
三、近几年江西中考命题反比例函数
考点
年份
命题形式
反比例函数的2014 图象与性质 反比例函数与2015 一次函数 T6选
考查频次
选择1次
2017命题趋势
可能会以解答题形式结合一次函数命题,可能以填空题形式考查K的几何意义
T21解答
解答1次
填空1次
解答1次
反比例函数与2016 T11填空
几何图形的综2014 T19解答
合
四、观看视频《K的几何意义》
五、抢答反馈练习
31yyx 1.(2010湖北孝感)
如图,点A在双曲线 上,点B在双曲线x上,且AB∥x轴,C、D在x轴上,若四边形ABCD为矩形,则它的面积为 . 1y(x0)2.如图,过反比例函数 的图象上任意两点A、B分别作x轴的x垂线,垂足分别为C、D,连结OA、OB。设AC与OB的交点为E, △AOE与梯形ECDB的面积分别为S1、S2,比较它们的大小,可得( )
A.
S
1
S
2
B.
S
1
S
2
C.
S
1
S
2
D. 大小关系不能确定
1y3.如图,A、B是函数 的图象上关于原点O对称的任意两点,AC平行x于y轴,BC平行于x轴, △ABC
的面积为S,则( )
S21S2 A. S=1 B. C. S=2 D. 2的图象相交于A、ykx(k0)与反比例函数 4. 如图,正比例函数 yxC两点,过A点作x轴的垂线,交x轴于B,过C作x轴的垂线,交x轴于D,则四边形ABCD的面积为____________。
※总结提高
一个性质:反比例函数的面积不变性 两种思想:分类讨论和数形结合
六、小试牛刀:2016中考第11题
1.如图,直线l⊥x轴于点P,且与反比例函数 及 的图象分别交于点A,B,连接OA,OB,已知△0AB 的面积为2,则=
2y(x0)2. 如图,在反比例函数 的图象上,有点P1,P2,P3,P4,它x们的横坐标依次为1,2,3,4.分别过这些点作x轴与y轴的垂线,图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次为S1,S2,S3,则S1+S2+S3 = .
七、思路拓展提升自己
ky(k0)如图,已知,A,B是双曲线 上的两点,
x(1)若A(2,3),求K的值
(2)在(1)的条件下,若点B的横坐标为3,连接OA,OB,AB,求△OAB的面积。
(3)若A,B两点的横坐标分别为a,2a,线段AB的延长线交X轴于点C,若 ,求K的值
SAOC6
八、课堂小结:
今天我有哪些收获:
今天的质疑和发现:
我最感兴趣的地方是:
九、课后拓展:
如图,反比例函数图象与矩形OABC的边AB、BC交于F、E两点,且BE=CE,四边形OEBF的面积为2 ,
1.求证:AF=BF 2.求三角形OAF的面积 3.求k的值
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