单元复习教案教学设计导入设计

“金属活动性顺序的判定及其应用”复习课教学设计

乾县长义中学

毛

敏

一、

教学目标

1、

熟练记忆金属活动性顺序。

2、

理解根据金属活动性顺序判断部分金属氧气、金属与酸、盐溶液发生置换反应的可能性及其判定。

3、

通过金属活动性掌握金属活动性顺的应用

4、通过锌（Zn）、铜（Cu）、银（Ag）等金属活强弱顺序的探究，体验科学探究的一般方法。

5、通过探究活动，学会与人交流、大胆表达自己的观点等。

二、

重点、难点。

重点：1、理解根据金属活动性顺序判断部分金属与酸、盐溶液发生置换反应的可能性集气应用。

2难点：金属活动性顺序应用中图像题和滤渣、滤液的判断

三、教学过程：

引言：以市面上卖的真假黄金为题，请同学们想办法鉴别真假黄金？

学生：回答引出课题。

金属活动性顺序的内容：

（一）、指导回忆：

1、金属与氧气分别于铝、铁、铜、金反应的难易程度判断金属的活动性

4Al+3O===2AlO

2233Fe +2O2点燃Fe3O42Cu + O2加热

2CuO③“真金不怕火炼”说明金即使在高温下也不与氧气反应。

学生总结：

Al>Fe>Cu>Au

【小贴士】金属和氧气越容易反应，金属活动性越强

2.与稀酸反应（以盐酸为例）

学生总结： Mg>Zn>Fe>Cu

【小贴士】金属和酸反应的速率快（越剧烈）活动性越强

3>.与盐溶液反应

学生总结：Fe>Cu>Ag

【小贴士】 活动性强的能把活动弱的金属从盐溶液中置换出来

置换反应：

定义：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。

表达式：A+BC=B+AC 特点：单换单

(二)，金属活动性顺序

K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au

1.金属活动性顺序

（1）金属的位置越靠前，它的活动性就越__强_。

（2）位于氢前面的金属(K、Ca、Na除外)能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢。

（3）在金属活动性顺序里，位于前面的金属(K、Ca、Na除外)能把位于后面的金属从它们的化合物的溶液里置换出来。

(三)、金属活动性顺序的应用

练习题

1、金属与氧气、盐溶液反应活动性的判断

[2017临沂]有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化，根据以上实验事实，判断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是(

) A．X Y Z B．Y Z X C．X Z Y D．Z Y X 2、

三种金属活动性的判断

(2018爱知中学第六次月考)某学生为了验证锌、铁、铜三种金属活动性顺序，设计了四种方案：其可行的是

(

)

（1）将Zn、Cu分别加入到FeSO溶液中；

4（2）将Fe、Cu分别加入到ZnSO溶液中；

4 (3)将Zn分别加入到FeSO、CuSO溶液中；

44 (4)将Fe分别加入到ZnSO、CuSO溶液，

44

(5)将Zn、Fe、Cu分别加到稀硫酸溶液中

A.

(1）（2）

B.（1）（4）（5）

C. （2）（3）

D. （3）（4）（5）

【小贴士】比较三种金属活动性：“两金夹一盐”、“两盐加一金”

3、图像题:几种金属与酸反应

(2017铁一中五模)现有等质量的X、Y两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知X、Y在生成物中化合价均为＋2价)，则下列说法不正确的是(

) A．消耗硫酸的质量X＞Y

B．相对原子质量：X＞Y C．金属活动性：Y＞X D．X、Y与稀硫酸反应后溶液不可能为蓝色

【小贴士】

产生氢气的多少：“等酸足金酸决定，等金足酸金决定”

4、

金属与混合盐溶液反应产生氢气多少的判断

【2018绵阳】向Cu（NO)、Al(OH)、和AgNO的混合溶液中加入铁粉，3233充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸时有气泡产生。下列推断正确的是(

)

A、滤渣中一定有铁、铜、银,可能有铝

B、滤液中的溶质只有Al（NO)和Fe（NO)

3332C、

滤液中一定有Fe（NO)、可能有Al（NO)

3233D、

滤液中一定有Al（NO)和Fe（NO)，可能有Cu（NO)

333232【小贴士】

滤液一定有活动性最强的金属离子，滤渣一定有活动性最弱的金属单质

5、(2018中考模拟)金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答:

(1)为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中可

行的是 (填序号)。 ①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中

②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中

③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中

④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中

(2)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。

①滤液中一定含有的溶质是 (填化学式) ②向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是 (填化学式)。

1》

2》

金属金属活动性顺序

金属活动性顺序的应用

五、学生作业

5. (2016陕西23题5分)小王同学想测定某Cu－Zn合金中铜的质量分数，取合金粉末13 g，向其中逐渐加入一定溶质质量分数的稀硫酸，所加稀硫酸与生成氢气的质量关系如图所示。请完成下列分析及计算：

(1)反应生成氢气的总质量为________g。

(2)计算合金中铜的质量分数。

教学反思：

乾县长义中学

毛敏

九年级化学的学习时间紧、任务重，教师如何在有限的时间内搞好复习工作呢？本人认为教师应该合理应用教材资源，发挥课堂教学的最大效益，调动学生自主学习的积极性，做到精讲精练有效复习。

首先，教师在设计复习题时，一定要注意内容的选择上不能够面面俱到。而要根据教材和学生的实际，选择主要内容进行精讲精练。其次要改变传统的复习方式，通过创设问题情景，让师生间在互动合作，交流讨论中解决问题。通过问题的解决实现学生的学习方式的转变，培养科学探究精神。