第三节 化石燃料ppt专用说课稿内容

安图三中“互助研展”模式

化学

科导学案

班级_____ 姓名____

时间

20171123

编号

3905339

编制人唐凤玉

检查人签字：

课题：

燃料的合理利用与开发

课节

第一课时

课型

新授课

学习目标：1.知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用;同时，知道石油炼制几种主要产品及其用途。2.了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。

过程与方法：通过一些探究活动，进一步认识与体验科学探究的过程。

情感态度与价值观：了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性，及注意环保问题。

流程

温故与导新

学

习

活

动

及

学

法

指

导

随堂笔记

多媒体播放生活中的图片，设问：1、

家庭中炒菜、做饭、洗浴等使用什么燃料?

2、

汽车、轮船、飞机、拖拉机等使用什么燃料? 3、炼钢厂、热点厂等常使用什

么燃料? (配以多媒体播放煤、石油、天然气的形成过程) 边看边联系已有生活经验，思考并回答：柴、煤、煤气... ，汽油、柴油、煤。

3分

知识点一：化学反应中的能量变化

1.小实验：在一支试管中加入一小药匙干燥的生石灰在加入水，用手触碰试管外壁会感觉 ，说明反应过程中有 。化学方程式： 。

2．人类对能量的利用

人类需要的大部分能量是由 产生的，最常见的就是 的使用。

知识点二：化石燃料的利用

1.化石燃料是指： 、 、 等，它们都是 能源。2.煤的形成：植物或植物枯萎后被埋于土中，经长期复杂变化成煤。

石油、天然气的形成：

生石灰与水反应放热

探究与生成

3.大多数的炼钢厂、热电厂等使用什么燃料？是煤。

煤、石油、天然气是混合物：煤、石油、天然气主要含碳元素，此外还含有少量煤、石油、天然气是混合物

的H、N、S、O元素以及无机矿物质(主要含硅、铅、钙、铁等元素)。

焦炭→冶炼金属

煤焦油→化工原料隔绝空气4. 煤综合利用：煤――→是

变化（填物理或化学）。

加热焦炉气→燃料

粗氨水→化肥

5.石油的炼制：利用石油中各成分的

不同，将它们分离，可得到溶剂油、

航空煤油、

、

润滑油、石蜡、沥青等不同的产品。是

变化

（填物理或化学）。

对比

煤

石

油

炼制方法

隔绝空气加热

利用沸点不同，将它们加热炼制



产品与用途

焦炭、煤焦油、煤气等

汽油、煤油、柴油、石蜡等

6.天然气

（1）．构成：主要是碳和氢元素组成的气态碳氢化合物

（2）．主要成分：甲烷(CH4) （3）．甲烷物理性质：无色、无味气体、密度比空气小、难溶于水

（4）CH4化学性质——具有可燃性

(注意：点燃之前要验纯) CH4＋2O2===CO2＋2H2O 思考：出示一块蜂窝煤，然后提问：蜂窝煤有许多孔洞，你知道其中的奥秘吗？工业上使用煤等固体燃料，怎样做才能使燃料充分燃烧？

知识点三：使用燃料对环境的影响

1.

酸雨的形成及防护措施。

2.

乙醇汽油

（1）乙醇，俗称

化学式

。在汽油中加入适量乙醇得到乙醇汽油。乙醇燃烧的化学方程式：

。

3.氢气的实验室制取的发生和收集方法

33分

拓展与总结

能力提升：

1.

为什么氢气被认为是最清洁的新型的能源？

2.

使用乙醇汽油的优点有哪些？请你再指出一些新型的能源？

10分