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Unit 3 Food and Drink Lesson 16 Fruits 教案2 一. 教学目标(Teaching aims)1.能听懂、会说所学英语单词,在实际生活中,能够识别各种水果,并能用英语说出名称。2.培养学生的观察力,注意力等综合能力,激发学生积极思维,挖掘学生运用语言的创造能力。3

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Lesson 16 Fruits名师教学视频(文字实录)

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Unit 3 Food and Drink Lesson 16 Fruits 教案2 一. 教学目标(Teaching aims)

1.能听懂、会说所学英语单词,在实际生活中,能够识别各种水果,并能用英语说出名称。

2.培养学生的观察力,注意力等综合能力,激发学生积极思维,挖掘学生运用语言的创造能力。

3.词句: Do you like ____? Yes, I do. No, I don’t. 二. 教学重、难点(Key points and difficult points)

1.熟练掌握本课的词句。

2.学会用句子

What do you like?

I like____.询问别人的喜好。

三. 教学过程(Teaching processes)

(一)绘本导入

由绘本《A very hungry caterpilar》引入各种水果和食物。

(二)新授

1.师生对话:

T: Do you like grapes? S: Yes, I do. T: Do you like apples? S: No, I don’t. T:what do you like? S:I like pears. 2.老师依次指着黑板上的每一种水果问Do you like …? 帮助学生回答Yes, I do./No, I don’t .What do you like? I like…..反复练习,直至会说。

(三)小组练习

两人一组练习对话。

S1: What’s this?

S2: It’s an apple. S1: Do you like apples? S2: Yes, I do. S1: Do you like pears? S2: No, I don’t.

S1: what do you like? S2: I like bananas 四. 作业( Homework ) .课下和小伙伴讨论所学的内容。

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