整理和复习教案教学设计导入整理｜教案在线预览

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表内除法（一）整理和复习教案执教者：林良妹教学内容：人教版小学二年级数学下册第26页。教学目标：1、通过整理和复习，加深学生对除法含义的认识及平均分的方法，理解平均分与除法算式的关系。2、巩固用2～6的乘法口诀求商。3、巩固用乘、除法解决简单的实际问题。重点难点：教学重点：提高计算能力和解决问题的能

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2025-10-04 21:02:45

来源学校

学校：汕头市潮阳区新世纪文武学校

整理和复习教案教学设计导入整理

未知

2025-10-04 21:02:45

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关键词：整理和复习教案教学设计导入整理

正文

表内除法（一）整理和复习教案

执教者：林良妹

教学内容：

人教版小学二年级数学下册第26页。

教学目标：

1、通过整理和复习，加深学生对除法含义的认识及平均分的方法，理解平均分

与除法算式的关系。

2、巩固用2～6的乘法口诀求商。

3、巩固用乘、除法解决简单的实际问题。

重点难点：

教学重点：提高计算能力和解决问题的能力。

教学难点：理解除法算式的含义，体会乘、除法之间的联系。

课前准备：

PPT课件

教学过程

一、导入

同学们，在这一段时间，我们学习了“表内除法（一）”这一单元的知识，现在你们还记得这一单元我们都学过了哪些知识吗？今天这节课，我们就对这一单元知识进行整理和复习。

二、回顾整理，建构知识网

（一）单元知识整理

本单元我们学了哪些知识呢？

（二）复习本单元各个知识点

1、举例说明“平均分”的含义。

2、写算式，说出除法各部分的名称。

a、根据自己的例子，写出除法算式，并指出被除数、除数和商。

b、试着说一说每个算式所表示的意义。

3、整理用2至6的乘法口诀

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1 页

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a、将课本第26页的乘法口诀表补充完整后大声齐读一遍。

b、根据乘法口诀说出乘法算式和除法算式，从中你有什么发现？

三、巩固练习

课本第27页练习六。

四、课堂总结

同学们，通过本节课的学习，你有什么收获呢？

五、布置作业

填练习册练习六。

板书设计

整理和复习

1、平均分：每一份分得同样多，叫做平均分。

2、平均分的含义：①把物体平均分成几份，求每份是多少；②每几个一份，求这些物体能分成几份（求一个数里面有几个几）。

3、除法关系式：被除数÷除数＝商

4、除法计算----运用乘法口诀求商

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2 页

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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