Lesson 10 Rain and Sun名师教学设计2｜教案在线预览

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学科教学内容英语主备教师郭秀珍授课时间第周月日教学案微调Lesson10 Rain and Sun知识与技能: 学习表示天气情况的单词。过程与方法: 学会描述天气情况。三维目标复习表示月份的词汇。熟练描述天气情况。情感、态度、价值观：熟练描述天气情况,更加热爱大自然【教学重点】1、学习表示天气情况的

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所属课文：Lesson 10 Rain and Sun

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2020-11-21 08:01:40

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学校：临漳县香菜营乡谷子小学

Lesson 10 Rain and Sun名师教学设计2

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关键词：Lesson 10 Rain and Sun名师教学设计2

正文

学

科

教学内容

英语

主备教师

郭秀珍

授课时间

第

周

月

日

教学案微调

Lesson10 Rain and Sun

知识与技能: 学习表示天气情况的单词。

过程与方法: 学会描述天气情况。

三维目标

复习表示月份的词汇。

熟练描述天气情况。

情感、态度、价值观：

熟练描述天气情况,更加热爱大自然

【教学重点】

1、学习表示天气情况的单词。

2、复习表示月份的词汇。

教学重点

教学难点

【教学难点】能熟练描述天气情况。

学会描述天气情况。

教学方法

与手段

教学准备

兴趣引导法

电脑，录音机，图片，多媒体课件

[来源学科网]

Step 1: Warm up教

学

过

程

来源学科网ZXXK]

1、新课前带领学生复习表示月份和星期的单词。

[来源学科网Z|X|X|K]

2、询问学生喜欢什么季节，月份用英语表达，其他可以用汉语

Step 2: Presentation 1、提问学生平时看天气预报时听到的有关名词，启发学生说出晴，雨，阴，风等天气现象。

教师打开英语资源包中的本课图片，出示表示晴、雨、风、雪等天气情况的图片，并用相对应的同步课件，在动画中教学生识读sun, cloud, rain, wind, snow等词，教学生熟读。

2、学生自己练习，教师可以将学生分成8组，学生熟练后，8个小组互问互答，鼓励学生在对天气的理解上，加上自己创造性的动作表演，最后教师对全体学生表扬并鼓励。

3、在学生熟练记忆新单词的情况下，结合月份来说出相对应的气候以及所产生的天气状况。

[来源学科网]

4、带领学生再次朗读全文，继续巩固、加深对新单词的记忆。

5、学习第二部分，唱歌，先让学生听，再让学生跟唱。

Step 3: Classroom tests 提问本课要记住五个表示天气的形容词。

Step 4: Homework 1.学生背诵关于月份和天气的单词。

2.完成配套练习。

[来源学科网ZXXK]

Lesson 10 Rain and Sun sun--- sunny

cloud---- cloudy

rain------ rainy

wind----- windy

snow-----snowy 板

书

设

计

课

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 10 Rain and Sun名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 10 Rain and Sun》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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