资料摘要
闽教版四年级下册Unit 3 School Subjects Part A 教学设计一、教学目标1、我能听、说、认读单词:math,English, ,music,Chinese,art,PE,worry,help 2、学习句型并能懂得运用:—What day is today?
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Part A
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 168
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-03 15:45:00
- 来源学校
- 学校:博白县博白镇第三小学
Part A主要内容及教案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Part A主要内容及教案内容
正文
闽教版四年级下册
Unit 3 School Subjects Part A 教学设计
一、
教学目标
1、
我能听、说、认读单词:
math,English, ,music,Chinese,art,PE,worry,help 2、
学习句型并能懂得运用:—What day is today? —It’s…
We have …class this morning. 3、
培养学生合理安排各学科学习时间的意识。
二、教学重难点
1、能听说认读本课的新单词。
2、学习句型“What day is today? —It’s…”“We have…class this morning ”
三、教具准备
1、新单词卡片和一周七天的单词卡片等。
2、多媒体课件。
四、教学过程
Step 1
Warming up 1、
Greetings 2、
Sing a song: There Are Seven Days. T:Wonderful! Are you happy today?What day is today ?It’s…(师拿出一周七天的单词卡片,让学生复习星期的单词,并引出句子“What day is today ?”及答语,边问边练习句子并板书。
3、
揭示课题:课件出示一张课程表,教师指着班级课程表:Now ,look!This is our class schedule.What classes do we have?Today,we are going to talk about school subjects.教师揭示并板书课题。
4、
出示学习目标。
Step 2 Presentation
一、
Learn the new words 1、
课件出示课程表图片:Today is Friday,we have an English class this morning.教学单词English,板书句子。
2、
同样的方法教学art,math,Chinese,music,PE. 3、
教学单词worry,help 点名学生读句子,当点到学生读不好时,师说:“Don’t worry ,I can help you.”引出新单词worry,help 4、
游戏巩固单词:Cut the watermelons. 二、
Learn the text
1、
独学:自读课文一遍,完成导学案的自主预习,并把不会的单词或句子画出来。
2、
播放课文动画,让学生初步感知课文,并回答问题:What classes do Wang Tao and Sally have this moning?Let’s watch the video. 3、
听录音,全班模仿跟读。
4、
再听录音,分角色朗读。
5、
情感教育:培养学生合理安排各学科学习时间的意识。
6、
对学:对子练习对话。
7、
群学:小组朗读课文,并展示。
Step 3 Summary
Step 4 Homework
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-03 15:45:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 168
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_31667
来自:学校:博白县博白镇第三小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Part A主要内容及教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Part A》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。