Part A优质课教案

闽教版四年级下册

Unit 6 Part A 教学设计

灵山县第四小学

黄光环

教学目标

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语言知识目标

1.学习单词snow，cold，rain，warm，weather，coat和but等。

2.学习句子How is the weather in...? It’s... . What do you wear? I wear a ... . 3.功能：询问不同地区的天气情况。

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语言技能目标

1.能认读并正确书写单词snow，cold，rain，warm。

2.能用英语询问各地的天气情况。

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情感态度

通过学习，培养学生良好的人际交往与合作的能力，

学会关注天气，合理着装。

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文化意识

了解西方国家人们的交往习惯。

教具准备

1.有关天气和服饰的单词卡片。

2.各地不同的风光图片和气候图片。

3.教学光盘。

教学步骤

导入：

1.师生互致问候。

2.通过mother、father、brother，引出新单词weather的教学。

结合单词sweater进行教学，让学生感知字母组合ea在单词中的读音/e/,再结合单词father和mother、brother进行教学，感知字母组合ther在单词中的读音。

4.揭示并板书课题：Unit 6 Weather

Part A 二、新授：

1.怎样询问北京的天气怎么样：How is the weather in Beijing? 2.出示下雪的图片，教学单词新：snow. 由单词no引出snow的发音，再引出snow,snowing,it’s snowing. 3.

出示寒冷的图片，由It’s snowing.引出单词cold. 由old引导学生探究cold的读音，并引出句子It’s cold. 4.

由天气很冷引出怎样询问人家穿什么衣服？怎样回答？

What do you wear? I wear a ... . 5.

出示大衣的图片，由上一个问题引出新单词coat. 由boat引导学生探究boat的读音，并引出句子What do you wear?

I wear a coat.

6.

怎样询问福州的天气怎么样：How is the weather in Fuzhou? 7.

出示下雨的图片，教授新单词：rain. 由火车train 引导学生探究rain的发音，并引出rainning,it’s raining. 8.出示公共汽车的图片bus，再引导学生探究but（但是）的发音。

8.

组织学生操练句子：How is the weather in Fuzhou? It’s raining. But it’s warm. 9.

出示春光明媚的景物图片，出示新单词warm. 组织学生操练句子：How is the weather in Fuzhou? It’s raining. But it’s warm. 10.

由句子It’s warm.引导学生学习怎样询问穿什么衣服：What do you wear?

回答：I wear a…

. 11.

出示相关图片请学生抢答：

How is the weather? It’s raining. It’s warm. It’s snowing. It’s cold. 12.

课件出示游戏“眼疾嘴快”，分别快速闪出：T-shirt、shirt、jacket、skirt、sweater、coat的图片。引导学生操练句型：What do you wear?回答：I wear a…

. 13.

看课文动画回答问题：

How is the weather in Beijing/Fuzhou?

What do you wear? I wear a…

. 14.

出示上一幻灯片要解决的问题，请学生回答，并校队答案。

三、Summary. 1.

Words:weather、rain、snow、cold、warm、but、coat. 2.

Sentences:How is the weather in…? It’s…

. What do you wear? I wear a…

. 3.

以歌曲《How is the weather?》请师生一起鼓掌，再次总结本文重点知识。

How is the weather? How is the weather? It’s snowing.It’s cold. How is the weather? How is the weather? It’s snowing.It’s cold. What do you wear? What do you wear? I wear a coat.I wear a sweater. What do you wear? What do you wear?

I wear a coat.I wear a sweater. 四、Homework. 1.

熟读课文。

2.

抄写新单词3次。

3.

和同学讨论天气预报。

五、板书设计：

Unit 6

Weather Part A

snow cold rain coat

How is the weather in Beijing? It’s snowing.It’s cold. What do you wear? I wear a coat.