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Lesson 10 Rain and Sun 设计思路:本节课是冀教版小学英语四年级下册第二单元的第四节课:Rain and Sun.主要学习描述天气的名词,内容与生活联系紧密,通过图片教学也可极大的调动学生的感官,让学生感知季节、月份和天气之间的关系,潜移默化地将知识与生活相联系,有助于学生对单词
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Lesson 10 Rain and Sun优秀教案
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关键词:Lesson 10 Rain and Sun优秀教案
正文
Lesson 10 Rain and Sun
设计思路:
本节课是冀教版小学英语四年级下册第二单元的第四节课:Rain and Sun.主要学习描述天气的名词,内容与生活联系紧密,通过图片教学也可极大的调动学生的感官,让学生感知季节、月份和天气之间的关系,潜移默化地将知识与生活相联系,有助于学生对单词的理解与记忆。这充分体现了修订后的新教材趣味性强的特点。尤其是本节课的这首歌曲,它可以进一步提高学生学习英语的兴趣和积极性,激发学生学习英语的兴趣。小学英语就是要训练学生眼,耳,手,脑配合使用的学习能力,本课教学中,我充分体现以学生为主体,以训练为主线的教学思想。个人练,小组练,比赛练等始终贯穿整节课,促进学生全身心地,积极主动地投入到英语学习中去。
教学目标:
通过学习本课的重点单词rain, sun, hot, snow, cold 以及重点句子培养学生听、说、唱的能力,进一步提高学生学习英语的兴趣和积极性,树立乐观向上的学习态度。
教学重点:
1、学生能够听说读写sun、cloud、rain、wind、
snow这些词汇。
2、学生能够熟练运用第一部分的句型描述太阳,云,雨等事物。
教学难点:
能够运用本课所学的语言知识进行实际交流。
教学准备:
本课所需图片以及单词卡、幻灯片等。
教学过程:
Step 1: Warming up
Greeting
T: Hello! Boys and girls.
Ss: Hello! Miss Wang.
T: How are you today?
Ss: Fine, thanks. How are you?
T: I am very well. Thank you! Nice to meet you.
Ss: Nice to meet you, too.
Step 2: Presentation
1. Show the pictures in the computer
播放sun 的图片并提问
T: What’s this?
Ss: Sun.
T: Yes. This is the sun.(反复领读)
T: How do you feel when you are under the sun?
Ss: I feel hot.
T: Yes. The sun is hot.
播放cloud 和rain 的幻灯片
T: What is this?
Ss: This is a cloud. / This is rain.
T: Do you like raining? Where is the rain from?
Ss: It is from the cloud.
T: Yes. The cloud is above. The rain is below.
Do you know the meaning of above and below?
(拿起一个文具盒和一本书动作演示above 和
below的含义)
用同样的方法学习wind 和snow
学习句型I like rain and snow. What about you? T:Danny says: I like rain and sonw. What about you? Ss: I like cloud. 2. Let’s chant
学生齐声朗读,检查学生对新知识的掌握情况。
Step 3: Practice
1. 大小声游戏读单词
When I say a word loudly, You must say it quietly .When I say a word quietly , You must say it loudly.
2.读单词游戏
要求:快速读出你所看到的单词,红色的单词拍手读,蓝色的单词拍桌子读,当你看到炸弹的图片时,千万不要发出声音。
3.出示优美的风景图片,让学生利用本节课以及之前所学词汇和句型进行看图说话。可先进行小组内讨论,总结语句,然后每个小组有一名成员作为代表进行展示。
Step 4: Summary
T: Today we have learned some words about weather and the months. Can you say these words?
总结本课所学词汇及句型。
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