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《整理与复习》教学设计学校:山西省应县金城镇城西铺学校教师:李妙香电话:15234938687 邮箱:421741806@qq.com 《整理与复习》教学设计 二年级教师:李妙香【教学内容】人教版小学数学二年级下册教材第26--27页。【教学目标】1、通过整理和复习,进一步体验除法运算与生活的密切
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整理和复习国家优质课一等奖
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关键词:整理和复习国家优质课一等奖
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《整理与复习》教学设计
学校:山西省应县金城镇城西铺学校
教师:李妙香
电话:15234938687 邮箱:421741806@qq.com
《整理与复习》教学设计
二年级教师:李妙香
【教学内容】
人教版小学数学二年级下册教材第26--27页。
【教学目标】
1、通过整理和复习,进一步体验除法运算与生活的密切联系。
2、促使学生加深对除法含义的认识。
3、巩固用2~6的乘法口诀求商。
4、巩固用乘、除法解决简单的实际问题。
【教学重点】
让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思。
【教学难点】
培养学生提出问题和解决问题的能力,体验数学与日常生活的密切联系。
【教学时数】一课时
【教学准备】主题图、课件、珠子等。
【教学方法】合作探究,自主学习
【教学过程】
一、谈话引入,揭示课题
1、请小朋友回忆一下本单元我们学习了有关什么的知识?这节课我们就对这部分知识进行整理和复习。
2、板书课题:整理和复习
二、探索学习
1、单元知识整理。
学生回忆在“表内除法”这一单元中结识了哪些新朋友。
2、单元复习。
(1)复***均分
每位学生拿出8根小棒,平均分一分后再互相说说自己是怎么分的。谁能把你的分法和算式说给大家听一听。
(2)复习除法的意义、除法算式各部分的名称。
(3)复习除法计算,用2-6的口诀求商。
出示口算卡片,学生分组进行口算。比一比看谁算得又对又快;说一说你是根据什么进行口算的。
总结:我们可以用乘法口诀来求商,这样可以算得又对又快。
(4)复习除法应用题。
①每个花瓶插5根孔雀羽毛,4个花瓶可以插多少根?
②每个花瓶插6根孔雀羽毛,24根孔雀羽毛可以插几个花瓶?
三、巩固练习。
1、(1)有10根孔雀羽毛,平均插在2个花瓶里,每个花瓶插几根?
(2)每个花瓶插6根孔雀羽毛,24根孔雀羽毛可以插几个花瓶?(学生独立完成,教师巡视。个别指导。汇报交流,说说是怎样想的。)
2、把25个球平均分给小红和她的4个同学,每个同学分到几个球?
3、引导学生完成第3题。
(1)出示情境图,学生看图并在小组中提出问题进行解答。
(2)全班交流汇报,评价。
四、课堂总结。
今天你学到了什么?
五、布置作业。
练习六
第1题、第2题、第3题
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