课题4 爱护水资源优秀公开课教案｜教案在线预览

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保护水资源1.知识与技能(1)知识目标:了解水资源现状,认识保护水资源的重大意义,明确如何合理利用和保护水资源。(2)技能目标:通过课前查阅资料,锻炼了学生收集整理材料的能力; 通过网络查阅资料,有助于引导学生正确的应用网络资源,熟用信息技术的运用; 通过课堂展示,锻炼学生语言表达能力及“合作”意识

资料类型：教学教案文档

所属课文：课题4 爱护水资源

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2019-04-17 08:32:00

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学校：栾城区西营乡中学

课题4 爱护水资源优秀公开课教案

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关键词：课题4 爱护水资源优秀公开课教案

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保护水资源

1.知识与技能

(1)知识目标:了解水资源现状,认识保护水资源的重大意义,明确如何合理利用和保护水资源。

(2)技能目标:通过课前查阅资料,锻炼了学生收集整理材料的能力; 通过网络查阅资料,有助于引导学生正确的应用网络资源,熟用信息技术的运用; 通过课堂展示,锻炼学生语言表达能力及“合作”意识。

2.过程与方法

通过实地调查、查阅文献、网上搜索等方法,收集有关水资源及其利用、保护等信息;对收集的信息进行整理、分析、提炼和归纳,写成研究性报告并能在课堂上展示出来。

3. 情感态度与价值观

(1)使学生学会用辩证的眼光看待水资源现状。

(2)强化学生的爱水、节水意识,改掉自己的不良用水习惯。

(3)在活动中增强团结、协作的合作意识,使学生初步建立关心社会、为社会作贡献的社会责任感。

(4)使学生初步树立为社会进步而努力学习化学的志向。

重点难点

1.认识到爱护水资源的重大意义; 2.通过研究性式学习,得出切实可行的爱护水资源的措施。

3.学生在汇报过程中对语言准确性的把握、节奏的控制。

教学过程

4.1 第一学时

【导入】导入

[PPT展示] 听流水的声音,看一些水的图片

[引入课题] 今天我们将要学习有关水的最后一个课题——爱护水资源。这不仅仅是我们学习的课程,而且是全世界都应关心的问题。

活动2 【讲授】新课讲授

[板书]课题四爱护水资源

[PPT展示]大屏幕展示地球照片,陈述:地球呈现蓝色的原因。

[教师讲解]水资源的分布

[提问]既然地球上的水资源如此丰富,那为什么又说水危机是最严重的全球性危机呢? [算一算]地球水资源与能被人使用的淡水资源做比较PPT展示] 世界人均水量和一些国家的人均水量以及我国各地区人均水量,用数据得出,我国大部分地区处于缺水状况,并且淡水资源分布不均。

[提问]面对这样的问题,我们该怎么做? [教师讲解]爱护水资源的方法。爱护水资源的一个方面就是要防止水体污染(水体污染的概念) [提问]大家知道生活中有哪些水体污染的来源呢? [提问]根据水体污染的主要原因,我们怎样预防和消除水体污染呢? [教师讲解]水体污染的来源及预防方法。

[PPT展示]了解到日常生活中我们一点一滴节约,日积月累就会节约大量的水。

[PPT展示]观察节水标志,了解其含义

【活动】

本课总结

这节课我们主要学习了以下内容:

1.地球上水资源的分布情况

2.水资源的丰富性与有限性

3.水体污染,保护水资源

4.节约用水

关于本教案的常见问题

Q：课题4 爱护水资源优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题4 爱护水资源》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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