课题3 水的净化教学设计及教案分析｜教案在线预览

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《水的净化》（第一课时）教学设计流花中学杨烨教学目标：1、了解纯水与自然水、硬水与软水的区别；2、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法。3、以水的净化为切入口，建立物质分离的一般方法。4、以化学知识为载体，有目的地融入技术、数学、艺术学科的内容，最大程度地体现学科融合。教学过程：引入:在第1页PP

资料类型：教学教案文档

所属课文：课题3 水的净化

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2019-06-13 09:24:00

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学校：广州市流花中学

课题3 水的净化教学设计及教案分析

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关键词：课题3 水的净化教学设计及教案分析

正文

《水的净化》（第一课时）教学设计

流花中学

杨烨

教学目标：

1、了解纯水与自然水、硬水与软水的区别；

2、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法。

3、以水的净化为切入口，建立物质分离的一般方法。

4、以化学知识为载体，有目的地融入技术、数学、艺术学科的内容，最大程度地体现学科融合。

教学过程：

引入

:在第1页PPT中建立珠江水污染的视频的链接

在第2页PPT中提出问题，动画飞入山泉水的成分标签帮助解决问题，并得到自然界的水一般为混合物的结论，直观地认识到自然界的水中还含有许多可溶性杂质。

在第3页PPT中引出课题：水的净化

在第4页PPT中提出自来水厂的净化步骤

在第5页PPT中介绍静置沉降法的作用和利弊

在第6页PPT中，介绍吸附沉淀法中涉及的原理及分析变化属性，实验用时长，可链接本实验的高倍放映视频展示净化效果。

在第7页PPT中介绍过滤法的原理及生活上的应用，从而拓宽学生对过滤的认识。

在第8~10页PPT中介绍实验室净化自然水的仪器及注意事项。同时通过课文阅读解决过滤器的制作和实验注意事项这两个问题。

在第11页PPT中展示结论和思考，对三种方法的净化程度进行比较。

在第12、13页PPT：通过电脑平台切换到实物投影仪，展示补充演示实验，进一步让学生感受在净化中存在于水中的各类物质是如何在每个净化步骤中被除去的。

在第14页PPT中，介绍活性炭吸附的原理和应用。

在第15、16页PPT中，总结本节课的内容，以自来水厂水净化为例，概况一般物质分离的常用方法、应用范围及优缺点。

在第17页PPT中，布置课外作业及简单讲解制作方法，提问有关问题。

在第18~20页PPT中，课堂练习反馈。

在第21页的结束PPT中，建立播放视频《美丽的水》的链接，展示不同状态水的美丽，唤醒保护水资源的原动力。

关于本教案的常见问题

Q：课题3 水的净化教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题3 水的净化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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