4　黄继光优秀教案设计｜教案在线预览

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《黄继光》教学设计执教年级四年级群文议题寻找线索群文篇目《小英雄雨来》《中彩那天》《夜莺的歌声》《记金华的双龙洞》《花的勇气》教学目标1、理解线索原理,并找出线索。2、归纳找线索的方法和线索的分类。教学过程一、诗歌引线1. 孩子们,上课之前让我们一起来共读一首余光中先生创作的诗歌《乡愁》(齐读)。思

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所属课文：4　黄继光

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2018-04-25 13:35:00

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4　黄继光优秀教案设计

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2018-04-25 13:35:00

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关键词：4　黄继光优秀教案设计

正文

《黄继光》教学设计

执教年级

四年级

群文议题

寻找线索

群文篇目

《小英雄雨来》《中彩那天》《夜莺的歌声》《记金华的双龙洞》《花的勇气》

教学目标

1、理解线索原理,并找出线索。

2、归纳找线索的方法和线索的分类。

教学过程一、诗歌引线

1. 孩子们,上课之前让我们一起来共读一首余光中先生创作的诗歌《乡愁》(齐读)。思考:这首诗按照什么顺序来记叙的?你从哪里看出来的?

2. 这些时间短语就像一条线一样将诗歌的每一个小节串联起来使之成为整体。我们的文章也是如此,它也有一条无形的线把各个部分的

情节串联起来,我们称呼这无形的线叫“线索”。(板书:线索)今天,就让我们一起来寻找线索。(板书:寻找线索)上课!

二、导图串线

回顾学过的几篇课文的思导,总结出文章线索的几大类别:人、事、物、时、空、情。概括出找出文章线索的方法:①从题目入手;②寻找关键字词;③反复出现的人、事、物......

三、多线合一

组内合作学习《黄继光》这篇文章。从人物、事件、时间三条不同的线索入手,用思维导图的方式,画出文章的情节图。组内合作,交流汇报。

四、总结

同一篇文章,可能拥有不同的线索。同样都是线索,但有不同的表现形式。有同有异,这就是线索的魅力。今天我们就学到这里。

关于本教案的常见问题

Q：4　黄继光优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4　黄继光》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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