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小数的意义(三)教学过程:一、导入新课1、你能读出屏幕上的大数吗?太阳与地球之间的距离大约是149600000亿千米。4在什么数位上?表示什么?6呢?9呢?2、你能从右向左说出整数的数位吗?计数单位各是多少?3、由于我们采用的是十进制计数法,整数就有了一、十、百、千等计数单位,每相邻两个计数单位之间
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小数的意义(三)优质课教案设计
未知
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关键词:小数的意义(三)优质课教案设计
正文
小数的意义(三)
教学过程:
一、导入新课
1、你能读出屏幕上的大数吗?太阳与地球之间的距离大约是149600000亿千米。4在什么数位上?表示什么?6呢?9呢?
2、你能从右向左说出整数的数位吗?计数单位各是多少?
3、由于我们采用的是十进制计数法,整数就有了一、十、百、千等计数单位,每相邻两个计数单位之间的进率都是10。那么小数有没有计数单位?它的计数单位到底有哪些呢?这节课我们就一起去探究。(板书:小数的计数单位和数位顺序)
二、教学新课
1、教学小数数位顺序表
黑板上的的小数问:小数点左边第一位是什么位?计数单位是多少?表示什么含义?
十分之几是几位小数?写在小数点右边第几位?叫做十分位,计数单位是多少?
百分之几是几位小数?写在小数点右边第几位?叫做百分位,计数单位是多少?
猜一猜百分位的后面是什么位?它表示几位小数?计数单位是多少?再往后呢?
小数部分哪个计数单位最大?十分之一与1有什么关系?每相邻两个计数单位之间的进率是多少?
观察板书,你能整理出小数数位顺序表吗?指名说,师板书
小数点右边第一位是十分位,记数单位是十分之一(0.1);
小数点右边第二位是百分位,记数单位是百分之一(0.01);
小数点右边第三位是千分位,记数单位是千分之一(0.001)。……
每相邻两个记数单位间的进率都是10。
2、在计数器上拨出22.222,并说一说其中的“2分别表示多少。
3、让学生把书上的数位顺序表填写完整。
提问:小数点左边第二位是什么位?这个数位上的计数单位是多少?小数点右边第二位是什么位?这个数位上的计数单位是多少?同桌之间这样问一问,答一答。
提问;你知道省略号的意思吗?
有没有最大的整数计数单位,最小的整数计数单位是几?有没有最小的小数计数单位,最大的小数计数单位是几?
三、巩固练习
1、完成:试一试
2、做练一练第1题,让学生各自看图写数
3、做练一练第2、3题
作业
1、填空
(1)小数的计数单位是()、()、()…….也可以写作()、()、()……
(2)小数的每相邻两个计数单位间的进率是()。
(3)0.6里面有()个0.1,0.024里面有()个0.001.
(4)15.25中,个位上的“5”表示()个();百分位上的“5”表示()个()。
四、全课总结
提问:这节课我们学习了哪些数学知识?你有什么收获?现在你知道小数为什么也可以像整数那样整整齐齐的写成一行了吗?
文档信息
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5ygggwenku_363
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