16 小鹿的减法PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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【内容简析】这是一篇童话故事。讲的是小鹿想到河对岸去,需要花一年的时间来造桥;獐子想到山脚下,也需要花一年的时间来铺路。小鹿经过不懈地努力,终于实现了自己的愿望,可獐子却在困难面前退却了,所以它永远不会成功。通过这个故事,培养儿童在困难面前不退却的坚强意志。【设计理念】《语文课程标准》十分重视儿童的

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所属课文：16 小鹿的减法

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2026-03-08 15:47:36

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学校：辰溪县孝坪镇白云小学

16 小鹿的减法PPT专用课堂实录内容

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【内容简析】

这是一篇童话故事。讲的是小鹿想到河对岸去,需要花一年的时间来造桥;獐子想到山脚下,也需要花一年的时间来铺路。小鹿经过不懈地努力,终于实现了自己的愿望,可獐子却在困难面前退却了,所以它永远不会成功。通过这个故事,培养儿童在困难面前不退却的坚强意志。

【设计理念】

《语文课程标准》十分重视儿童的生活体验和独特的情感。本课设计以朗读和讨论为主,引导学生联系生活实际,读中有所感,有所悟。

【教学目标】

1认识10个生字,会正确书写8个字。

2能正确、流利地朗读课文。

3培养儿童在困难面前不退却的坚强意志。

【重点难点】

引导学生有感情地朗读课文,培养儿童在困难面前不退却的坚持意志。

【教具准备】

多媒体课件。

【教学时间】两课时。

【教学流程】

第一课时

一实物演示,激趣引入

1出示实物“算盘” ,让学生观察珠算的减法。

2导入新课。

师:小鹿不但学会了减法,而且在实际生活中运用了减法,战胜了困难。你们想知道小鹿是怎样运用减成功的吗?好,请打开书本第18课。

3板书课题,读课题。

二初读课文,认读生字

1让学生自读课文,把课文读通顺、读流利,并注意把生字读准。

2检查生字的读音,注意纠正学生易错难读的字音。

(1)小组互相检查、纠正生字读音。

(2)做“小猫读词钓鱼游戏” ,看谁钓得多。

3自由读课文,注意不丢字,不添字。

4给课文上序号,指名轮流读课文,读后评一评。

三细读课文,感知内容

1教师范读课文(同时出示课文录像) ,边听边想:课文写了一件什么事? 2自读思考,小组交流分享:你知道了什么?(即:你明白了什么?)

3自由汇报,诵读感受,引导评价:

(1)小鹿面对困难时是怎么做的?它用减法来计算说明什么?

(2)獐子面对困难时是怎样想的?怎样做的?

(3)你认为自己欣赏或赞同谁的做法,应该学习它的什么?

四拓展延伸,领会深化

1小组讨论后交流:你想对小鹿和獐子说些什么?

2假如你是小鹿或獐子,你会怎样想?

关于本教案的常见问题

Q：16 小鹿的减法PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16 小鹿的减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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