资料摘要
成语积累教学目标:学习“知己知彼百战百胜”等成语,并能背诵。理解成语含义,并能学以致用。教学重难点:了解成语的内在含义,并能学以致用。教学准备:多媒体课件教学过程:一、猜成语导入同学们,成语是我国传统文化的瑰宝,每个成语在我们语文学习过程中都像一颗颗耀眼的明珠。我们就一起来继续领略成语的风采,积累成
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我的发现•日积月累ppt配用优秀获奖教案
未知
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关键词:我的发现•日积月累ppt配用优秀获奖教案
正文
成语积累
教学目标:
学习“知己知彼百战百胜”等成语,并能背诵。
理解成语含义,并能学以致用。
教学重难点:
了解成语的内在含义,并能学以致用。
教学准备:
多媒体课件
教学过程:
一、猜成语导入
同学们,成语是我国传统文化的瑰宝,每个成语在我们语文学习过程中都像一颗颗耀眼的明珠。我们就一起来继续领略成语的风采,积累成语吧。
课件出示图片,指名猜成语。
二、学习成语
1、课件出示成语,学生自学。
2、指名读,教师正音。
3、男女生比赛读。
4、齐读。
5、试背。
6、自由说说对成语的理解。
三、学以致用
1、课件出示填空:
,
(1)、对付这群顽匪,必须秘密采取行动,然后
一举歼灭他们。
(2)、我们的球队在各种大赛中屡屡夺冠冠,
。
,才能做到百战百
(3)、在各种各样的竞争中,我们要
胜。
(4)、抗日游击队,打得日本鬼子魂飞魄散。
,终于以韧性取胜。
(5)、女排教练临危不惧,
2、选择自己喜欢的熟悉的成语讲讲其中的故事。
四、拓展练习
选择自己喜欢的一个成语或几个成语写一句或一段话。
五、小结
六、作业
1、所学成语课后积累在读书笔记上。2、读《成语故事》。
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关于本教案的常见问题
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