20 台湾的蝴蝶谷课堂实录【1】｜教案在线预览

资料摘要

20、台湾的蝴蝶谷教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2.学会17个生字,其中田字格上面的7个生字指识不写。理解由生字组成的词语。3.了解台湾蝴蝶谷的由来及每年春季蝴蝶谷的迷人景象。教学重难点1.图文结合,理解课文,了解蝴蝶谷的盛况。2. 2.有感情地朗读和背诵课文。教学过程一、导入1

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 台湾的蝴蝶谷

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2020-11-28 22:01:40

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学校：连云港市苍梧小学

20 台湾的蝴蝶谷课堂实录【1】

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2020-11-28 22:01:40

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关键词：20 台湾的蝴蝶谷课堂实录【1】

正文

20、台湾的蝴蝶谷

教学目标

1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

2.学会17个生字,其中田字格上面的7个生字指识不写。理解由生字组成的词语。

3.了解台湾蝴蝶谷的由来及每年春季蝴蝶谷的迷人景象。

教学重难点

1.图文结合,理解课文,了解蝴蝶谷的盛况。

2. 2.有感情地朗读和背诵课文。

教学过程

一、导入

1、同学们,今天我们一起来学习《20台湾的蝴蝶谷》

板书课题

生齐读

2、出示地图:同学们认识这张地图吗?谁能在地图上找到我们的宝岛台湾?

引导学生初步认识台湾,激发蝴蝶印象

二、初读课文

1、借助拼音自由朗读课文,将句子读通顺,边读边画出课文中生字组成的词,然后同桌互读,不会的教教他吧。

2、给课文标上自然段,难读的句子多读两遍。

生自由朗读课文

3、检查自学效果

出示词语:

水源充足照耀撒一把小精灵

翩翩起舞五彩缤纷金光灿灿

五颜六色色彩斑斓草木茂盛

赶到这些迷人缤纷随风

大批游客立刻

自由练读

指名读

齐读

4、再读课文,思考:宝岛台湾为什么是蝴蝶生长的好地方?

指名回到,师引导看图:

祖国的宝岛台湾

气候(),

水源(),

花草(),

是()生长的好地方。

5、认识“山谷”

6、欣赏蝴蝶谷里的各种蝴蝶

7、人们为什么把这些山谷叫做蝴蝶谷呢?在文中找出相关的句子画下来。

(1).从哪些词可以看出蝴蝶多?

(2).标出蝴蝶动作的词语。

出示图文,指导朗读,感受蝴蝶谷的美,体会“飞过、穿过、越过”三个动词的连续变化。8、积累词汇

同学们,看到蝴蝶谷如此壮美的景象,你可以想到哪些词语来形容眼前的景色呢?

关于本教案的常见问题

Q：20 台湾的蝴蝶谷课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 台湾的蝴蝶谷》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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