1.队列和队形教案和学案内容｜教案在线预览

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周次：第一周课次：第2课次六年级学习目标学习内容学习重点学习难点场地器材1、学会排列四列横队，能认清自己在四列横队中的位置。2、在游戏中快速找到自己的位置，培养学习的兴趣。3、学会简单的口令动作。队列队形练习游戏认清自己在四列横队中的位置认明

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.队列和队形

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2018-06-08 14:34:00

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学校：禹州市范坡镇娄庄小学

1.队列和队形教案和学案内容

未知

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关键词：1.队列和队形教案和学案内容

正文

周次：第一周课次：第2课次六年级学

习

目

标

学习内容

学习重点

学习难点

场地器材

1、学会排列四列横队，能认清自己在四列横队中的位置。

2、在游戏中快速找到自己的位置，培养学习的兴趣。

3、学会简单的口令动作。

队列队形练习

游戏

认清自己在四列横队中的位置

认明“参照物”

篮球场

教

学

过

程

顺序

时间

课

的

内

容

指

导

与

练

习

方

法

教学随想

准

备

部

分

1、调整队形

一、1、练习队形：

由两路纵队变成

二列横队（如图）

2、师生问好

老师

3、排列四列横队

2、教与学的方法：

4、游戏：我的位（1）老师让学生由两列横队变回两路纵队，置在哪里？

再由两路纵队再变成一路纵队，调整高矮顺序。

（2）让学生1到4报数，组织学生排成四列横队，个别调整位置。

（3）选表现好的学生当小小路队长，提高他们的责任心。

（4）先做一路表现好的纵队散开再集合练习，看学生是否能快速找到自己的位置，再进行二路、三路的集合解散游戏，最后到所有的学生进行游戏。

3、预期目标：

让学生能认清自己在四列横队中的位置，并能形成较强的记忆表象。

关于本教案的常见问题

Q：1.队列和队形教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.队列和队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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