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《Module5 Uint2 They were young.》教学设计内容《Module5 Uint2》 1课时反思: 学科: 英语

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Unit 2 They were young.教案教学设计导入设计

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Unit 2 They were young.教案教学设计导入设计

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关键词:Unit 2 They were young.教案教学设计导入设计

正文

《Module5 Uint2 They were young.》教学设计

内容《Module5 Uint2》 1课时

反思:

学科: 英语 年级: 四

年级

教师

: 黄岚欣

时间:

2018.3

5 分钟 20 分钟 15 分钟 5 分钟 巩固新知

新课呈现

总结

导入

探求新知

巩固新知

总结归纳

预热活动

教学目标:

Sentences: They weren’t

old then. They were young. Grasp

the simple past Have the Ss retell the 1.Describe the photos or Chant and do the mimes at the same 作业布置:抄写单词

tense. And using the past story.(听+讲)

pictures with comparing time.(想+看+讲)

跟随板书复习知识点,小tense

to talk about some

Get the Ss to act out the the present and the past. Have the Ss do Activity IV.(看+做)结:接触一般过去时

changes.

dialogue. (Have the Ss 2.Tell the Ss “wasn’t”Look at the pictures. Compare “now”(看+听+想)

Have the Ss say the chant. interest in English)(想and “was not” are the and “then”. Then describe the

Have the Ss valve their

重点:

Sentences:

They +做+讲)

same. And “weren’t” is pictures. (Cultivate the Ss’ oral

weren’t old then. They were English.)(看+想+讲)

the same as “were not”.

young.

4. Do the Activity Book.(看+想+做)

(看+听)

难点:Grasp the simple past

3.Play the tape and have

tense. And using the past

the Ss listen and find out

tense to talk about some

the adjectives. And

changes.

report them.(听+想+做)

(Review the adjectives

and find out the

differences)

4.Learn the chant.(看+

听+想+讲)

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