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《金孔雀轻轻跳》教学设计二年级下册人民教育出版社新邵县新田铺中心小学:刘凯秋一、教案背景:著名的音乐教育家科达伊说过:“越是民族的,就越是世界的。”为了弘扬民族音乐,重视民族音乐的学习,不仅要使学生产生兴趣,提升兴趣,增加对民族音乐的感情,培养学生对祖国音乐艺术的民族自豪感和自信心,更是对我们中国民
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- 2018-05-21 21:59:00
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演唱 金孔雀轻轻跳名师教学实录
未知
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关键词:演唱 金孔雀轻轻跳名师教学实录
正文
《金孔雀轻轻跳》教学设计
二年级下册人民教育出版社
新邵县新田铺中心小学:刘凯秋
一、教案背景:
著名的音乐教育家科达伊说过:“越是民族的,就越是世界的。”为了弘扬民族音乐,重视民族音乐的学习,不仅要使学生产生兴趣,提升兴趣,增加对民族音乐的感情,培养学生对祖国音乐艺术的民族自豪感和自信心,更是对我们中国民族音乐文化传承的一个重要途径。
二、教材分析:
本课应让学生对傣族进行更深入的了解,进而达到用丰富的艺术活动为学生开启一扇扇民族艺术之窗,将自己对我国多民族灿烂音乐文化凝聚在一首歌、一支舞中。
三、教学目标
1、认知目标: 了解傣族人民生活的地域、风俗、服饰等特点及感受傣族人民在欢庆泼水节时的欢快、喜悦情绪,学唱傣族儿童歌曲《金孔雀轻轻跳》和学跳傣族“孔雀舞”的基本舞步、手型、姿态。
培养学生歌曲的演唱表现力以及对音乐艺术的创造力和表现力,提高音乐审美能力。
2、学能目标:
通过了解,演唱、模仿、舞蹈、感受、表现等音乐艺术活动,培养学生丰富的艺术感受力,即兴创编能力和集体合作能力。
3、情感目标:
激发学生对我国民族灿烂文化的热爱和树立民族艺术的自豪感、自信心。
4、教学重点:
歌曲演唱及学跳傣族“孔雀舞”的基本动作。
5、教学难点:
歌曲节奏的掌握与傣族舞的动作姿态要领。
6、教具准备:
电子琴、多媒体教学课件、孔雀舞服饰
四、教学过程:
(一)创设情境,导入新课,激发学生学习兴趣与探究欲望
1、教师导语:
①
小朋友们,你们看老师今天穿的是我国哪个少数民族的服饰?
师:傣族
②
老师是傣族的姑娘,我的家乡在我国的西双版纳,那儿是个美丽神奇而又令人向往的地方,你们喜欢旅游吗?现在就请你们到我的家乡去观光旅游做客好吗?
(开课我以傣族少女那美的装扮、体态、语言、表情和舞姿创设真实意境,来吸引学生对傣族有着更深入了解的欲望,并以观光旅游做客这一学生喜闻乐见的形式激发学生学习兴趣和探究愿望。)
2、学生观看傣族风光图片,教师边讲解介绍。
①
西双版纳地区
1
西双版纳傣族自治州,位于中华人民共和国云南省最南端,是云南省的一个少数民族自治州。属于北回归线以南的热带湿润区。西双版纳,意思是“理想而神奇的乐土。”这里以神奇的热带雨林自然景观和少数民族风情而闻名于世,是中国的热点旅游城市之一。有中国唯一的热带雨林自然保护区,气候温暖湿润,树林葱茏,蔓藤盘根错节,不少珍禽异兽,如亚洲象、犀鸟、孔雀、黑冠长臂猿都生活在这片热带丛林里。
②
竹楼
竹楼主要指两层或以上的竹结构楼房,属于南方“干阑式建筑”的一种。是傣家的标志居民,又称“傣家竹楼”根据用途及造型差异,可分为宾馆楼、餐酒茶楼、观景楼以及景致楼等,非常适用于旅游景观的观赏、住宿、餐饮等用途,绿色环保,贴近自然。
古人说:“宁可食无肉,不可居无竹。”从这个意义上说,生活在云南西双版纳地区的傣族算得上是最幸福的人,因为他们不仅住在“竹”楼里,还吃着“竹”筒饭,喝着“竹”筒酒,真是比神仙还逍遥。
来到西双版纳,最令人心动的就是那成片成片的竹林,以及掩映在竹林中的一座座美丽别致的竹楼。从外形上看,它像开屏的金孔雀,又似鹤然起舞的美丽少女,美丽的景致让人恍然如在梦中。
③
泼水节
“泼水节”也称“浴佛节”是傣族的传统节日,人们清早起来沐浴礼佛,之后开始连续几日的庆祝活动,期间,大家用纯净的清水互相泼洒,祈求洗去一年的不顺。泼水节是傣族的新年,相当于公历的四月中旬,一般持续3至7天。
泼水节是展现傣族文化、音乐舞蹈文化、饮食文化、服饰文化和民间崇尚等传统文化的综合舞台,是研究傣族历史的重要窗口,具有较高的艺术价值。泼水节展示的章哈、白象舞等艺术表演有助于了解傣族感悟自然、爱水敬佛、温婉沉静的民族特性。同时,泼水节还是加强西双版纳全州各民族人民大团结的重要纽带,对西双版纳与东南亚各国友好合作交流,对促进全州社会经济文化的发展起到了积极作用。
2006年5月20日,该民俗经国务院批准列入中国第一批国家级非物质文化遗产名录。
④傣族的服饰、音乐舞蹈
3、感受体验
①
师问:你们知道我们傣族人将什么鸟视为吉祥的象征吗?
生:孔雀
②
师:孩子们真博学。
傣族人民认为孔雀美丽、善良、华贵,是最美丽的观赏鸟,因而把孔雀称为最吉祥的鸟,可以带来幸福的鸟。也被尊称为“百鸟之王”。
孔雀种类:世界上共有四种孔雀(①绿孔雀②蓝孔雀③白孔雀④黑孔雀)
③
孔雀开屏:
师问:“能开屏的是雌孔雀还是雄孔雀?(公的还是母的?)”
a、
师:能够开屏的只能是雄孔雀。雄孔雀展开尾屏,还不停地做出各种各样优美的舞蹈动作,向雌孔雀炫耀自己的美丽,以此吸引雌孔雀。待到它求偶成功之后,便与雌孔雀一起产卵育雏,繁衍下一代。
b、保护自己。在孔雀的大尾屏上,我们可以看到五色金翠线纹,其中散布着许多近似圆形的“眼状斑”,这种斑纹从内至外是由紫、蓝、褐、黄、红等颜色
2
组成的。一旦遇到敌人而又来不及逃避时,雄孔雀便突然开屏,然后抖动它“沙沙”作响,很多的眼状斑随之乱动起来,敌人畏惧这种“多眼怪兽”,也就不敢贸然前进了。
c、
受惊。在动物园,我们经常看见孔雀开屏,动物学工作者认为,大红大绿的服色,游客的大声谈笑,可以刺激孔雀,引起它们的警惕戒备。这时孔雀开屏,也是一种示威、防御的动作。
4、你知道傣族人最擅长跳的舞是什么舞?
孔雀舞。由于傣族人对孔雀的一种向往和崇拜,他们喜欢模仿孔雀,常以跳孔雀舞来表达自己的理想和愿望,所以“孔雀舞”在傣族流传得非常广泛。一年一度的“泼水节”曼妙的傣族少女们都会跳起欢快的孔雀舞庆祝隆重的节日。
5、教师揭示歌曲:今天老师给大家带来了一首傣族歌曲《金孔雀轻轻跳》,请大家听一听歌曲的情绪是怎样的?
生:欢快、活泼的
6、学唱歌曲(教师弹电子琴,学生跟唱)
7、学生完整地演唱歌曲的第一段
8、傣族人不仅能歌,而且善舞。让我们学跳孔雀舞,一起来参加傣族的泼水节好吗?
9、教师讲解自编孔雀舞基本动作,学生仔细模仿。
10、学生掌握动作要领:(用手指模仿孔雀头像,并演变成兰花指。跳舞手指始终保持兰花指:大拇指向上,中指下压与大拇指“面对面”相照应。)
歌词
舞蹈动作
①
“金孔雀”
左脚踮两下,膝盖弯曲伸直,两手左上伸,逆时针转动两下边。右边反之。
③
“轻轻地跳”
左脚跟踮地,双手在左胸前显花瓣状打开,右边反之。
④
“雪白的羽毛”踏左脚,平伸右手向上抬,左手下拉,右手下拉,左手上升(柔美的,呈水波状)
⑤
“金光照”左右左右踏步,手举过头顶,双手绕花朵两次
⑥
“展翅开屏”左脚45度向前迈,右腿45度右后方伸直踢,双手180度打开
(一字打开)
⑦
“河边走”
一迈左脚伸左手(从臀部弧度打出去,)右手跟着走,右脚抬起。
二、右脚落地,左脚抬起,右手向右呈弧度打出去,左手跟着。三同一,四还原双脚站立,双腿笔直,双手贴裤子中缝。
⑧
“傣家的竹楼”
踏左脚,双手往头顶向左边45度倾斜,“竹楼”踏右脚,双手往头顶上向右边45度倾斜。
⑨
“彩虹绕”“彩虹”踏左脚,逆时针,右手高过头顶,手尖朝下从3点钟方向向6点划,左手环绕在胸前,从3点方向划至9点。
“绕”踏右脚,顺时针,左手高过头顶,手尖朝下,从12点划向6点。右手环绕在胸前,从9点划向3点。
让我们跳起欢快的舞蹈迎接傣族的泼水节。
11、有位艺术家与孔雀舞有着不解之缘,请问你知道她是谁吗?
她就是杨丽萍。中国的舞蹈艺术家,1958年生于云南大理白族自治州洱源县,从小在西双版纳长大,自幼酷爱舞蹈。被誉为继毛相、刀美兰之后的“中国第二
3
代孔雀王”。
12、让我们一起来欣赏杨丽萍的成名作《雀之灵》,该舞荣获第二届全国舞蹈比赛创作、表演一等奖。
13、同学们观看舞蹈后有什么感想?哪位同学来说一说,大胆吐露心声?
生:跳得太好了!
师:是的,杨丽萍不仅外表美丽动人,而且犹如幻化人间的真孔雀。用肢体语言诠释舞蹈,构架如诗如画的意境。看似孔雀“迎风挺立”、“跳跃旋转”“展翅飞翔”,但它远远超过了形态模拟,而是舞者——“孔雀”的灵魂与肉体的交融、呈现。所有观看她舞蹈的人都会情不自禁被她所变现出来的美所动容。
14、你知道她为什么跳得这么好吗?
因为她出生在云南白族的小村庄。村子里的人都喜欢跳舞,婚丧嫁娶、种收庄稼、祭祀神灵等无不跳舞。她自然也从小跟着祖辈、父母一起跳。她喜欢观察大自然,看云朵如何变化,孔雀怎么开屏,蜻蜓怎么点水……天资聪慧的她把这些看来的美放进自己的舞蹈中,很快她就成了全村舞蹈跳得最好的姑娘。
13岁那年,她被云南西双版纳歌舞团看中并招收入团。她开始了游走于云南这片土地上长达7年的访演生活。与村民们同吃同住,白天帮村民收庄稼,晚上演出。这种“送戏上门”的经历对杨丽萍来说是宝贵的,也为她后来的艺术创作打下了深厚的基础。她看过各个少数民族的舞蹈后很感动,她认为,作为舞者的自己不应局限在只跳白族的舞蹈,而应是集各族舞蹈的大成者。
1980年,杨丽萍进入中央民族歌舞团,很快以“孔雀舞”闻名。可是在这期间,她觉得古板的芭蕾式训练并不适合自己。所以毅然离开了中央民族歌舞团,回到云南继续钻研民族舞蹈。她又开始了走村串寨,与村民同吃同住的生活。
杨丽萍表示:“孔雀,是鸟,也是人,是有情世界的芸芸众生,它关于自然、生命、成长、人性和爱的故事,以及生命与天地自然的相互融通。它在我身体里涌动、流淌,有感而发地表现出来。”
15、孔雀公主还有很多优秀作品,简单地给大家介绍一下,同学们回家可以到网上查看。
①主要舞蹈作品
《月光》、《两棵树》、《珠穆朗玛》、《火》、《拉萨河》、《女儿国》、《心之翼》大型原生态歌舞集《云南映象》让彝、苗、藏、傣、白、佤、哈尼等民族原汁原味色彩绚丽歌舞得以薪传,为展现云南民族文化做出了杰出艺术贡献,从而成为内地2005年度唯一获奖的人。《藏谜》、《云南的响声》、《雀之恋》舞剧《孔雀》、《埃及舞》、上过中央电视台春节联欢晚会的《春》、《岁寒三友——松、竹、梅》
②她还参演了影视作品《太阳鸟》《孔雀公主》、《射雕英雄传》中梅超风等
16、孔雀公主赴台、走向世界
1992年,她成为中国大陆第一位赴台表演的舞蹈家。2011年美国纽约时报广场上,竖立起一抹靓丽的“中国红”,6块电子显示屏同时播出中国首部国家形象宣传片,杨丽萍以“美丽时尚的中国人”形象出现在《中国国家形象片——人物篇》的第一个画面上。
获“影响世界华人大奖”提名,这是社会对她的认可,她说自己深感荣幸。
17、为艺术不惜牺牲做母亲的权利
因为她太骨感,生孩子必须增肥,她竟然放弃为人母的机会毅然选择热爱的舞台艺术,实在是太敬业了。她表示自己将用毕生精力揣摩舞蹈。
18、艺术的升华(收官后,也就是她个人退出舞台后,把舞台让给广大青年。)
4
2012年10月24日,深圳市创新投资集团有限公司宣布向云南杨丽萍文化传播有限公司投资3000万元,杨丽萍的“第二个舞台”浮出水面。这只曾经在舞台上光芒万丈的孔雀,如何成为市场大潮中披荆斩棘的首领,“女神”的新角色让人充满期待。至今,她的公司每年利润都在千万以上,她希望让每个作品具备可商业化运营的基因,让文化长久地流传下去。
19、课堂小结
跳舞既能锻炼身体,塑造非凡气质,又能由内至外散发出美感。希望同学们能爱上舞蹈,像美丽的艺术家杨丽萍那样执著地追求自己的梦想,舞出精彩的人生。
20、家庭作业
回家把舞蹈跳给爸爸妈妈看,自学《金孔雀轻轻跳》第二段,并尝试为之编一段优美的舞蹈。再见!
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文档信息
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