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小学六年级体育教学设计-50米快速跑 时间课型3-3 内容跑:50米快速跑游戏:冲过火力网1、能知道用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度,95%学生达到考核标准。目的2、了解游戏方法、规则,能简要说出投击跑进中的目标需放“提前量”的道理。3、能主动参与练习,敢于发表自己的意见,乐意帮助别人。顺序教学

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3.50米快速跑考核第二课时教学实录

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3.50米快速跑考核第二课时教学实录

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正文

小学六年级体育教学设计-50米快速跑

时间

课型

3-3 内容

跑:50米快速跑

游戏:冲过火力网

1、能知道用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度,95%学生达到考核标准。

目的

2、了解游戏方法、规则,能简要说出投击跑进中的目标需放“提前量”的道理。

3、能主动参与练习,敢于发表自己的意见,乐意帮助别人。

顺序

教学内容

达成目标

教师活动

学生活动

数

时

强

1、整队、报告人精神饱满

1、教师语言要清1、学生站成四列横队。

开

数、师生问好!

心情愉悦

晰。

2、学生和教师一同做

始

2、布置本课内容动作整齐

2、教师讲解课堂游戏。

部

和要求。

发展柔韧

要求和任务。

3、学生认真听讲看示1 10 小

分

3、队列、队形练3、教师带领学生范。

习。

一起做游戏。

4、学生精神饱满。

4、活动性游戏:4、教师讲解徒手

学生自选游戏内操的动作和要求。

组织:

容;在规定范围师生一同练习。

内自已组织;两×××××

人或四人为一×××××

组。

×××××

5、专门性练习:×××××

各关节绕环;韧◎

带练习。

四列横队,体操队型

基

一、50米快速跑

发展学生的1.宣布考核标准

分四人一组考核

本

1、重点:能做出快速能力培养学2.组织测试

部

50米快速跑的全生的自信协调能3.小结

分

程动作,做到动力,。

作自然、放松、

快速。

1 20 小

顺序

教学内容

达成目标

教师活动

学生活动

数

时

强

4、组织进行蹲踞式4、自测自评快速跑动

起跑的50米快速作完成情况。

跑比赛。

培养学生敢于

基

二、冲过火力网

挑战迎战的精1、组织学生复习游1、组长带领下复习游

本

重点:攻方能在神。发展学生的戏的过程与方法,戏,着重讨论、练习躲

部

分

结

束

部

分

场

地

器

材

教

学

小

结

奔跑中灵活躲快速能力和灵重点调躲闪方法和闪方法和投准方法。

3/4 闪,守方努力用敏、协调能力。 投准方法。

2、通过教师介绍和自正确的投掷方法

2、结合投击滚动的我尝试,体验“提前投准。

篮球,简单介绍量”投击的方法。

“提前量”的概3、积极参与游戏,在念,并组织学生尝教师启发下,开动脑试。

筋,攻方采用变速跑、3、带领学生进行游跳起等动作躲闪;守方戏比赛,启发攻方则要防止一开始就把队员要机智、果断“炮弹”打光。

地冲过“火力4、游戏时,做到只投网”,守方要沉着、击对方的下肢,以防意冷静,迅速、准确外事故的发生。

地投击。

4、游戏过程中,时刻提醒学生注意安全。

1、放松

通过放松运动,

×××××

2、课后小结

提高学生的兴×××××

3、布置课后练奋性,达到放松×××××

1 习:跳短绳一分的效果。

×××××

钟

4~5次

◎

4、布置还收器材

小沙包20只

0 5 10 15 20 25 30 35

160 运

140

小结本节课的学习效果,动

明确今后努力的目标。

负

120 荷

100

80

6 小

4

小

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