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Unit 2 How old are you? 准备导入:1.在黑板上写下以下单词“present”,“happy birthday “。2.让所有的学生在自己的课桌上放一支铅笔和一本课本。老师用英语互相提问。举例:老师:What’s this ?. 学生:It’s a book. 3.多做几次上面
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Unit 2 How old are you?教案2
未知
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关键词:Unit 2 How old are you?教案2
正文
Unit 2 How old are you? 准备导入:
1.在黑板上写下以下单词“present”,“happy birthday “。
2.让所有的学生在自己的课桌上放一支铅笔和一本课本。老师用英语互相提问。
举例:
老师:What’s this ?.
学生:It’s a book.
3.多做几次上面的例子。
活动1:听音指图
1.让学生看书,用中文提问。例如:他们在谈论什么?他们都几岁了。
2.放磁带,让学生边听边看课本。让他们听的时候指出正确的图片。重复一遍。
3.向学生解释老师将念出故事中不同的句子,并且让他们指出正确的图片。不按顺序念句子,这样学生才会专心听。
活动2:朗读指图
1.让学生两人一组朗读例句。一个朗读一个指图。
2.让学生两人一组继续做这个练习。
文档信息
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来自:学校:伊川县高山镇洞子沟完全小学
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关于本教案的常见问题
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