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《13我想和你们一起玩》教学设计学习目标:1、我能体会快乐玩耍、积极游戏的乐趣。2、我能主动融入大家了解与人交往的方式方法。3、我能初步了解游戏的规则。教学重点:1.感受大家一起玩耍的快乐。2.遵守一起玩耍的每个游戏的规则。教学难点:1、激发学生乐群的情感。2、主动参与到集体中的方法和能力。教学过程

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13 我想和你们一起玩第二课时教案

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13 我想和你们一起玩第二课时教案

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关键词:13 我想和你们一起玩第二课时教案

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《13我想和你们一起玩》教学设计

学习目标:

1、我能体会快乐玩耍、积极游戏的乐趣。

2、我能主动融入大家了解与人交往的方式方法。

3、我能初步了解游戏的规则。

教学重点:

1.感受大家一起玩耍的快乐。

2.遵守一起玩耍的每个游戏的规则。

教学难点:

1、激发学生乐群的情感。

2、主动参与到集体中的方法和能力。

教学过程:

一、激趣导入新课:播放歌曲

二、探究(一)

1、听《小布丁和小蝴蝶》故事。

2、教师根据教材《小布丁和小蝴蝶》的绘本,录制成故事播放。

3、学生认真倾听《小布丁和小蝴蝶》的故事

4、引导学生了解小布丁由开始的觉得没意思变得开心的原因。

5、学生在老师的引导下说说小布丁由开始的觉得没意思变得开心的原因。

6、引导学生说说自己是否有与小布丁类似的经历,后来是怎么做的?

7、学生联系自己的生活实际谈谈如何与陌生的小伙伴交朋友,玩耍。

三、探究(二)

1、游戏明理,体验快乐,感受收获。欣赏学生“丢手绢”游戏照片。(背景音乐:丢手绢)

四人小组手工折纸。(背景音乐:小纸船的梦)

2、“荒岛求生”的游戏。

(1)学生在老师的指导下遵守游戏规则,互相配合,互相帮助快乐玩游戏。

(2)六个小朋友上台示范玩“荒岛求生”的游戏。其他生点评。

(3)其他四组的小朋友上台配合玩游戏。小裁判观察他们玩游戏时是否遵守游戏规则,并点评。

小组成员谈游戏的感受以及小裁判的点评。

3、读《游戏歌》(课件展示)

四、总结

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关于本教案的常见问题

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