4.多种形式投掷垒球（沙包）与游戏PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

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上步投掷垒球（1）课的设计一．指导思想本课依据《体育与健康课程标准》的理念，坚持以健康第一为指导思想，注重学生全面发展。在教学过程中，充分发挥教师的主导作用，尊重学生的主体地位。采用适当的游戏，多样的教学手段，调动学生参与学习的积极性，让掌握知识与技能的过程，同时成为学会学习，培养良好情感态度的过程

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所属课文：4.多种形式投掷垒球（沙包）与游戏

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2018-05-03 11:04:00

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学校：泰州市实验小学

4.多种形式投掷垒球（沙包）与游戏PPT配套优秀教学设计内容

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上步投掷垒球（1）课的设计

一．

指导思想

本课依据《体育与健康课程标准》的理念，坚持以健康第一为指导思想，注重学生全面发展。在教学过程中，充分发挥教师的主导作用，尊重学生的主体地位。采用适当的游戏，多样的教学手段，调动学生参与学习的积极性，让掌握知识与技能的过程，同时成为学会学习，培养良好情感态度的过程，使每个学生都能充分受益，从而，逐渐养成参与体育锻炼的良好习惯，树立终身体育意识。

二．

教材分析

上步投掷垒球是是小学水平三体育课投掷学习的重要内容。本课是第一课时，对整个单元教学有着非常重要的作用，本课的教学重点是让学生找到合适的出手角度，为此我专门设计了一个辅助练习环节，对着篮框投掷让学生在玩中明白了“投掷的角度是前上方”这个重要技术的原理，并能在实践练习中运用，达到了较好的效果。针对本节课设置的难点，我通过让学生调整步伐的大小，来让动作更加协调，有力。在这种教学实践中，学生接受技术不是通过教师的直接传授获取的，而是通过自己的亲身体验获得，较好的体现了新课标的强调探究性学习的思想。

三．

学情分析

水平3五年级的学生正处于生长发育的关键时期，是速度，灵敏，协调等身体素质发展提高的最佳时期，他们已经具备了一定的运动能力，同时又有着强烈的求知欲望和良好的模仿能力，但是，他们的情绪还不太稳定，自我控制能力相对较差，容易受到外界环境的干扰，这就要求我们教师，在教学中，需要注重教学方法的需要注重教学方法的多样，灵活掌握教学节奏。

四．

教学目标

认知目标：通过学习，了解上步投掷垒球的动作要领。

技能目标：通过练习，使80%的学生初步掌握上步投掷垒球的技术动作。50%的同学动作协调，出手迅速有力，角度合理。锻炼学生的上肢力量以及身体协调性。

情感目标：培养学生对投掷运动的兴趣，体会与他人合作竞争的心理感受，增进团队协作能力。

五．

教学重难点

教学重点：出手角度

教学难点：动作协调，迅速有力

六．

教学特点

虽然是投掷垒球，但是我选择了沙包这个在投掷课堂上作为媒介，激发孩子的学习兴趣，从准备部分，基本部分到结束部分，沙包无处不在。为了让学生知道出手的高度，我让学生对着篮框扔。为了激发学生的斗志，我画了三条标志线，让孩子观察正确动作所带来的效果，激发孩子向更远的目标奋斗。

关于本教案的常见问题

Q：4.多种形式投掷垒球（沙包）与游戏PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.多种形式投掷垒球（沙包）与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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