资料摘要
年级内容主题教学目标四年级人数班级重点难点四.二执教者王文1、跑：50米快速跑（考核）2、游戏：运球接力1、途中跑重心平稳2、加快步频时摆臂与抬腿的协调用力1、认知：使学生明确50米快速跑的技术动作要领。2、体能：使学生基本掌握50米快速跑的动作要领，初步做到跑姿正确轻松、自然3、思想：在考核中能表
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3.50米快速跑考核教学教案设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：3.50米快速跑考核教学教案设计
正文
年级
内容
主题
教
学
目
标
四年级
人数
班级
重点
难点
四.二
执教者
王文
1、跑：50米快速跑（考核）
2、游戏：运球接力
1、途中跑重心平稳
2、加快步频时摆臂与抬腿的协调用力
1、认知：使学生明确50米快速跑的技术动作要领。
2、体能：使学生基本掌握50米快速跑的动作要领，初步做到跑姿正确轻松、自然
3、思想：在考核中能表现出勇敢、顽强的品质和勇于拼搏的精神。
过程
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式与要求
次时强数
间
度
开
始
部
分
课堂常规：
组织队伍：
1、集合整队，报告上课人数。
2、师生问好
3、宣布本节课的内容和任务。
4、检查服装安排见习生
1、导入，我国哪位田径运动员最让同学们印象最深——苏炳添，引出教学内容——快速跑
1、集合队伍 2、明确本课的学习动作
3、认真听准备活动要求，积极参与。 4、男生外圈场地女生内圈场地 组织:四列横队
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
O 1
4 X 4
3
7
小
中
b准备活动
1、绕长方形讲解准备活场地慢跑2圈
动动作方法2、徒手操
及要求
过程
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式与要求
次时强数
间
度
跑：50米快速跑：50米快速跑：50米快速组织：
跑（考核）
跑（考核）
跑（考核）
1、动作要点：1、教师组织50米快速跑包括起跑和起跑后加速跑、途学生分组或分散做好准1、在组长的带
领下或分散↓
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↓
↓
△
备活动，进行成两人一组中跑、冲死跑。原地摆臂、高自做各种教采用站立式起跑，起跑后后蹬有力，进入途中跑上体要
保持正直或者向前倾斜，摆动腿积极摆动，前脚掌着地，上下肢要协调配合，用最快的速度冲过终点。 要求：学生练习时仔细体会动作要领
二、游戏：运球接力
抬腿和站立式起跑接加速
师以前教过的准备活动和跑的专门
基
本
部
分
跑的练习。
练习。
2、教师宣布2、两人一组考核的办法、有秩序的进标准，让学生行考核，并能明确考核的主动的为同顺序、方法。伴加油。
两人一组进行考核。
1、讲解游戏规则和要求
3、考核结束后，学生先自己评议，后互相评，最后有教师总结。通过
评议，能掌握自己50米跑
1、学生仔细
1
1
8
9
强
基
本
部
分
游戏规则：首先分成两队然
2、组织学生听老师讲解游戏规
2、积极参与练习
3、在运球过组织：
↑
↑
↑
↑
x x x x 后绕5个障碍，开始游戏
将球传给另一边的第一个队员，接到球后同上绕过所有障碍，依次进行，直至最后一个队员冲刺，才算完成比赛，以用时最短的队伍为胜。
3、提示学生注意安全遵↑
↑
↑
↑
x x x x 守游戏规程中，球掉则
4、及时表扬表现优秀的学生
了，须把球带回掉球的位置才可继续进行。
4、注意安全
↑
↑
↑
↑
O
1
8
中
结
术
部
分
1、放松活动 2、小结本节课的内容 3、宣布下次课的内
容 4、归还器材 5、师生再见
1、组织学生进行放松练习
2、小结本课
1、深呼吸、甩甩腿、甩甩手臂的放松练习
2、认真听老师总结本节课
组织：
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
△
2
5
小
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《3.50米快速跑考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
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