聆听玩具兵进行曲教案设计（一等奖）｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《聆听 玩具兵进行曲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

学科课题音乐年级课时安排教师姓名1 聆听《玩具兵进行曲》教学目标1.初步学习的音乐方式与教师和同学交流，激发孩子们的学习兴趣。2、与大家一起表演歌曲，尽快缩短师生、学生间的距离，并尝试用动作、语言表达欢快情绪教学重点认识各种乐器教学难点与大家一起可歌唱，用动作、语言表达欢快、活泼的情绪学情分析教学媒

资料类型：教学教案文档

所属课文：聆听玩具兵进行曲

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-24 15:39:00

来源学校

学校：天津市河西区平山道小学

聆听玩具兵进行曲教案设计（一等奖）

未知

2018-05-24 15:39:00

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关键词：聆听玩具兵进行曲教案设计（一等奖）

正文

学科

课题

音乐

年级

课时安排

教师姓名

聆听《玩具兵进行曲》

教学

目标

1.初步学习的音乐方式与教师和同学交流，激发孩子们的学习兴趣。

2、与大家一起表演歌曲，尽快缩短师生、学生间的距离，并尝试用动作、语言表达欢快情绪

教学重点

认识各种乐器

教学难点

与大家一起可歌唱，用动作、语言表达欢快、活泼的情绪

学情分析

教学媒体

多媒体，音箱

教师活动

1.复习《你的名字叫什么》

2.聆听《玩具兵进行曲》

今天是开学的第一天，你们早早得来到学校可高兴了，你们心爱的玩具一觉醒来，不见小主人也偷偷得跟进了学校，瞧他们来了。聆听《玩具兵进行曲》学生做喜欢的动作，老师亲切的询问学生所喜爱的玩具。能给新朋友介绍一下你最喜欢的玩具吗？

3.小朋友的玩具也互相认识了，他们也很高兴，听，他们在一起玩呀、跳呀，可高兴了，仔细聆听）

谁在音乐中看到自己的玩具了，你的玩具是怎样表演的？（即兴表演）

学生活动

同学们聆听歌曲，并分享自己的想法

意图

感受音乐的意境，发挥想象力与创造力，来创编歌曲与动作

4.提问，你们的玩具都拿着哪些乐器，并演奏出音乐了呢？学生回答后，教师补充，并出示图片认识乐器

作业

设计

板

书

设

计

教

学

反

思

即兴表演

认识乐器，分辨出各

个乐器的声音

找到更多没有学到的乐器的图片，下节课分享给同学们

玩具兵进行曲

应该充分挖掘孩子的创造力与表现力

关于本教案的常见问题

Q：聆听玩具兵进行曲教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《聆听玩具兵进行曲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

聆听玩具兵进行曲教案设计（一等奖）