人们叫我唐老鸭课时教案
未知
2018-06-12 07:55:00
83
None
PDF / 未知页
未知字
积分：2
第 1 页，共 1 页
人们叫我唐老鸭课时教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：人们叫我唐老鸭课时教案
正文
音乐课案例设计
课 题：歌曲《人们叫我唐老鸭》
教学目标：
总第17
课时
通过教学，指导学生用欢快、活泼而富有弹性的声音演唱歌曲，引导学生充分表现作品所特有的情绪。
教学重点：指导学生有感情地演唱歌曲。
教学难点：注意节奏的准确。
教学准备：
课件 多媒体 教学设计
一．组织教学
1.
师生问好
2.
发声训练 唱音阶从C调至F调。
3.
复习歌曲《大风车》
二．新课教学
1.感受音乐
（1）导入新课：介绍《唐老鸭和米老鼠》的动画片，调动学生的积极性，揭示歌曲《人们叫我唐老鸭》。
（2）范唱歌曲，以听音乐形式进行。
2.鉴赏音乐
（1）教材分析：《人们叫我唐老鸭》4/4拍，四个乐句组成的一段体。
（2）学生打4/4拍的节奏。
（3）随琴轻唱曲谱，建立音高概念。
（4）读歌词，学生自读。
（5）随琴唱歌曲。
注意：中间部分节奏紧凑，由弱起小节起，加强练习。
5 5 ︱1 1 1 5 5 ︱1 1 1 —
︱1 1 1 1 1 1 ︱
每天 呷
呷
叫，每天 叫
呷
呷 呷呷
叫 叫呷 呷
采用模唱法进行，注意速度。
（6）反复练习歌曲。
3.表现音乐
（1）分组演唱，互评优缺点。
（2）师生共同创编动作，表现唐老鸭憨态可掬，滑稽可爱的形象。
（3）随音乐共同表演。
三．教师小结。
教学反思：
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-12 07:55:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 83
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_70882
来自：学校：凌海市安屯镇中心小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载