4 上学路上特级教师教学实录是什么类型的资料？

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4 上学路上特级教师教学实录｜教案在线预览

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关键词：4 上学路上特级教师教学实录

正文

课题

4.上学路上

课型

新授

课时

1 教学目标

认识：

1.知道社会上有伤害儿童的坏人，知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。

2.认识注意交通安全是一种自我保护，可以防止受到伤害。

3.学习有关的交通标志和交通规则。

4.了解不遵守交通规则会造成交通事故，给自己别人带来痛苦麻烦。

情感：

1.憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。

2.感受遵守交通规则、注意交通安全的重要，愿意遵守交通规则。

行为：

不轻信陌生人的话；不吃陌生人的东西；不跟陌生人走。

在马路上自觉走人行道，没有人行道的地方靠右边行走；横穿马

路走人行横道、过街天桥或地下通道。

知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。学习一些提防坏人、不上当受重点

骗的方法。让学生知道有关的交通标志和交通规则。

教学教学教具准备

憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。使学生懂得不遵守交通规则难点

会造成交通事故，给自己带来痛苦，给别人带来麻烦。

教学课件及图片。

二次备课

教学步骤

活动一：我是这样来上学

1.周一如何上学？

2.沿途都看到了什么？

3.说说这种上学方式的优点和缺点。

活动二：公路上的安全

(1)谈话：小朋友们，你们上学是不是要经过一些街道或公路？

(有的有，有的没有。)那你们有没有注意到，在这些地方，经常可以看到一些交通标志和设施。你们认识这些交通标志和设施吗？它们都是什么用途？下面，我们就来看一看。

(2)认识交通标志和设施，并说说它们的用处。(课件演示) 人行道：供行人行走。人行横道：供行人穿过马路。护栏：保护8

行人的安全。机动车道：机动车行驶的道路。红绿灯：红灯停、绿灯走，黄灯表示车辆减速慢行。铁路道口：表示前面有火车通过。提醒行人和车辆注意火车。

过街天桥：行人穿过马路。地铁站口：地下列车的进出口

(3)教师小结：刚才，我们认识了这么多的交通标志和设施，它们呀，都是在保护我们不受到伤害，提醒我们要注意交通安全，把交通安全记在心中。但是，在现实生活中，有些人却不把交通安全记在心中，从而发生了意想不到的后果！

(4)联系生活进行活动(演一演：用准备好的交通标志图片创设情境，让学生在模拟环境下边演边说交通规则。)

①注意交通安全对自己、对别人有这么大的好处！那么注意交通安全又应该怎样做呢？老师来考考你们！看看哪位同学最聪明！

②过程：

师：行人横过马路应该怎么走？生：横过马路时走人行横道、过街天桥、地下通道。

师：行人在街上走路应在哪儿走？没有人行道应该靠哪一边走？

生：上街走人行道，没有人行道靠右边走。

③师：注意交通安全的具体行为就是遵守交通规则。你还知道哪些交通规则？

④学生回答。

⑤小结：同学们知道的真多！看来我们真能做到自我保护，把交通安全记在心中！

活动三：儿歌助我安全行

1.判断以下行为是否正确。(播放课件) 2.师生齐唱儿歌：交通安全记心中

小朋友呀要知道，走路要走人行道。红灯停来绿灯行，穿过

马路走“横道”。

不翻护栏不猛跑，扒车拦车可不要。交通规则记得牢，自我

保护要做到。

教师总结：今天我们学习了在上学路上可能遇到的一些事情，要防止上当受骗，要注意交通安全等，我希望每位小朋友都要增强自我保护意识，注意安全。

板书设计

4.上学路上

我是这样来上学

公路上的安全

儿歌助我安全行

背诵交通安全儿歌

作业

教学反思

资料摘要

4 上学路上特级教师教学实录

4 上学路上特级教师教学实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_51992

配套课件

4 上学路上PPT课件和教学实录及点评

4 上学路上PPT优秀课件

4 上学路上PPT课件和设计意图

4 上学路上说课稿PPT获奖

4 上学路上PPT课件和教学设计(第一课时)

4 上学路上公开课课件

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关于本教案的常见问题

Q：4 上学路上特级教师教学实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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