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教案设计课题教者我和我的家人刘娇玲时间2018.4 课型级别新授课校级教学目标1、了解自己的家人，感受家庭的温暖。2、学会关心父母，体贴家人。3、能用自己的方式表达对家人的爱。教学重点教学难点教、学具课时学会关心父母，体贴家人能用自己的方式表达对家人的爱视频资料一课时教 学 过
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- 所属课文：9 我和我的家
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- 2018-05-30 07:49:00
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- 学校：抚顺市望花区富邦小学校
9 我和我的家优秀课堂实录
未知
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关键词：9 我和我的家优秀课堂实录
正文
教
案
设
计
课题
教者
我和我的家人
刘娇玲
时
间
2018.4 课
型
级
别
新授课
校级
教
学
目
标
1、了解自己的家人，感受家庭的温暖。
2、学会关心父母，体贴家人。
3、能用自己的方式表达对家人的爱。
教学重点
教学难点
教、学具
课
时
学会关心父母，体贴家人
能用自己的方式表达对家人的爱
视频资料
一课时
教 学 过 程
教学环节
一、音乐导入
二、真情介绍
三、感恩亲情
教 师 指 导
学
生
活
动
播放歌曲《让爱住我家》。
听歌曲感受情绪
师：“每个人都有一个家，家里有爱我们的爸
爸、妈妈、爷爷、奶奶……今天我们就来介进入情境
绍‘我的家人’。”
1、小组内，同学拿着自己的全家福照片，分小组内介绍家人
别介绍我的家人。
2、师小结。
汇报交流
3、师：刚才，我们都介绍了自己的家人，在带着愉快的心情投入学习
家人的关心和爱护下，我们是那么样的幸福、
快乐。
1、播放家长为孩子辛劳忙碌的图片，让学生看图片感受辛苦
感受家人照顾自己的辛苦。
四、回报家人
2、你有什么感想？
说出自己的感受
3、同学讲述亲情故事，重点说一说家人为我交流亲人为我们所做的事情
们做了哪些事。
说明自己的看法
4、七嘴八舌辨真爱:出示24页下半边图让学
生谈论是不是家长不爱我们了？（明确家长
的严格要求也是一种爱）
讨论交流后说一说自己的看法
5、想一想生活中你有类似的事情吗？当时你
是怎样想的？今后你会怎样做？
1、我们也来做个主动爱爸爸妈妈的好孩子好说一说模拟表演的注意之处
吗？
情景模拟(1)妈妈做家务很累……
开始模拟表演
（2）爸爸下班回家……
（分组练习，然后汇报）
情景表演小组合作汇报
教 师 指 导
学
生
活
动
教学环节
五、经典诵读
六、明确道理
七、活动总结
2、师：除了这些我们还可以用哪些实际行动来讨论交流说出看法和做法
表达对父母的爱？
3、组合作表演分享爱父母的各种方式
说明自己的看法并表演
4、小结：一家人要互相关心，互相疼爱。
讨论交流后说一说
1、孝亲敬长是中华民族的传统美德，《弟子规》
中告诉我们该怎样孝敬父母。
看图
2、教师出示《弟子规》四幅图
体会理解这几句话的含义
3、大家明白这几句话的意思了吗？伴乐诵读
看图理解诵读
教师播放孩子和父母的职责视频资料
认真观看
(了解我们门国家在法律上对家长的要求) 学法守法
明确道理
考考大家：每年的五月的第二个星期天第三个试着向父母表达心意
星期天都是什么节日？让我们把对爸爸妈妈的
爱用自己的形式表达出来。
板书设计
我
的
家
人
体
会 关
注 理
结
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- 上传时间： 2018-05-30 07:49:00
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5ygggwenku_52019
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关于本教案的常见问题
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