3.脚背正面射门及教学比赛名师教学视频（文字实录）

脚背正面射门及教学比赛

一、指导思想：

以健康第一指导思想，以《体育与健康课程标准》为依据，在课堂上以学生发展为中心，努力使学生积极观察、思考、探究、自主学习的习惯。教师注意调动学生积极参与活动的同时，启发学生思维，培养创造力。通过多媒体和教师讲解、示范正确的脚背正面射门动作，使同学学会并掌握脚背正面射门的完整技术，激发学生的学习兴趣、培养学生的协作意识，让每一位同学感受到运动的乐趣和成功的快乐，从而养成终身参与体育的良好习惯。

二、教学内容

1.脚背正面射门

2.游戏：抢球比赛

三、教学目标1.进一步学习脚背正面射门的技术动作，使学生了解足球的相关知识，提高学生速度、灵敏、协调等身体素质。

2.通过利用多媒体和教师的讲解示范、学生的自主探究和合作学习等教学方式，使90%的学生在射门时可以绷直脚背，并使60%的学生可以正确完成踢球脚的摆动动作。

3.培养学生的自信心，鼓励学生勇于克服困难的优秀品质；培养学生团结合作尊重对手、树立集体荣誉感。

三、教学重难点

重点：踢球脚的摆动路线。

难点：踢球脚后摆的高度。

四、教学内容分析

脚背正面射门共3课时；本次课是第1次课。足球运动是深受小学生喜爱的体育运动。具有很强的趣味性和集体性，其中的正脚背射门是足球比赛中运用较多的一项射门技术，也是相对简单实用的一项射门技术，比较适合小学生学习。此技术能够提高学生的速度、灵敏和协调等身体素质。通过本课教学使学生能够正确完成踢球脚的摆动动作。

五、学生情况分析

我校因为每节课学生人数较多的原因，学生平时很少接触到足球运动。而脚背正面射门需要学生有一定的足球基础才可以完成，在平时的教学中我有意识的增加了足球的课程，为学生打下了一定的基础。虽然学生平时接触足球运动较少，但学生对于足球运动是非常喜欢的，每次上课热情都非常高，这给教学提供了非常好的条件。

教学

内容

教学目标

1.脚背正面射门

2.教学比赛

1.进一步学习脚背正面射门的技术动作，使学生了解足球运动的相关知识，提高学生速度、灵敏、协调等身体素质。

2.通过利用多媒体和教师的讲解示范、学生的自主探究和合作学习等教学方式，使90%的学生在射门时可以绷直脚背，并使60%的学生可以正确完成踢球脚的摆动动作。

3.培养学生的自信心，鼓励学生勇于克服困难的优秀品质；培养学生团结合作、尊重对手德优秀品质，树立集体荣誉感。

重点：踢球脚的摆动路线。

难点：踢球脚后摆的高度。

教学过程

环节

教学内容

学生活动

教室活动

次数

时间

练习量

重点

难点

开

始

部

分

一、上课式

1.班长整队

2.报告人数

3.师生问好

4.宣布内容

5.安排见习

生

组织：

★★★★★★★★

★★★★★★★★

☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆

Δ

1.学生集合站队。

2.学生听讲。

要求：集合迅速安静。队列整齐划一。

组织：

1.认真进行游戏的

练习。

2.积极进行球性的练习

和拉伸。

3.认真完成正脚背射门

的辅助练习。

要求：

1.热身活动积极，充分。

2.练习时听从教师统一指挥。

1.激情导入

2.宣布课的内容

3.评价小结。

2

准

备

部

分

一、小游戏：“抢球比赛”

二、准备活动1.行进间的扩胸、振臂、体砖、腹背运动。

球性练习和拉伸

1.原地踩球

2.拖球

3.左右脚磕

球

三、辅助练习

1.正脚背停

球

2.正脚背运

球

一、脚背正面射门

动作方法：

重点：踢球

脚的摆动路线。

难点：踢球

脚后摆的高度。

1.教师讲解游戏方法和要求。

2.组织学生进行游戏。

3．组织学生进行球性和辅助练习。

4．评价小结。

8

基

本

组织: ★★★★★★★★

★★★★★★★★

☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆

Δ

1..教室讲解脚背正面射

门的摆动路线和高度。

2.分组练习脚背正面踢

球动作。

3.学生观看。

1.本节课学习内容和情况，引出这节课的学习内容。

2.组织学生进行脚背正面踢球练习。

3.教师提出学生在练习中主要存在的问题，并引导学生在观看脚背正面射门录像的同时探究踢球脚的摆动路线和

部

分

4.学生分组进行动作的练习。（1）进行坐姿摆小腿练习。

要求：绷直脚面。（2）

4练习摆腿的高度。要求：踢球脚摆到水平位

置。（3）练习直线摆腿和随前动作。要求：踢球脚沿直线摆动。

5.分组练习脚背正面踢

固定球。

6.进行真实射门练习。

一、放松活动拉伸

二、课堂小

结。

三、布置收还器材。

四、宣布下

课。

组织: 四列横队

1.学生进行拉伸放松。

2.学生听讲。

3.帮助教师收还器材。

4.学生下课

35%—40%

后摆高度。

4.引导学生练习踢球脚的摆动动作。

5.组织学生分组进行脚背正面踢固定球练习，教师巡回指导。

6.组织学生进行真实的射门练习。

25

结

束

部

分

场地

器材

1.组织学生放松练习。

2.课堂小结。

3.布置收还器材。

4.宣布下课。

5 1.足球3个

练习密度2.球门2幅

预计

运动负荷预计

125-130次/分