Unit 1 Happy birthday.主要内容及教案内容

Module 6 Birthday Unit 1 Happy birthday！

【教学目标】

（一）知识与技能

1．能听懂、会说、会读happy、birthday、here(here’s)、cake这些单词。（重点）

2．能口头运用“Happy birthday!”向培养祝贺生日，能用“Thank you.”对朋友的祝贺表示感谢。（重点）

3．能听懂、会使用“Here’s your …”这个句型。（难点）

（二）教学方法

小组合作探究，自学课文。

（三）情感态度与价值观

在日常生活中能大胆开口说英语，同学之间乐于运用英语进行交流；待人接物要注意文明礼貌。

【教学准备】

单词卡片、录音机、磁带、生日帽子

【教学过程】

一、导学

1．复习上节课所学习的单词和句型。

2．Sing the song：Ten little fingers. 3．T：Today is ××’s birthday.(事先了解到哪位学生今天过生日，如果没有就假设一个学生的名字并给他带上生日帽子)你们想对他说些什么？（用汉语向那位学生祝贺生日）

4．用英语怎样表达呢？（思考和讨论如何用英语向朋友祝贺生日。）

5．Today is 二、呈现新知

1．听录音，初步感知课文内容。

2．看着课文插图再听一遍录音，以小组合作的形式完成下列问题：

A：What does Daming say to Sam? B：What present does give to Sam?

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Tom’s birthday，too.听听他的朋友是怎样向他祝贺的？

C：What does Sam say? D：How old is Sam? 3．完成以后找学生试读本课课文并做指导，学生边读，教师边在黑板上出示新单词，以指名读、齐读、开火车读、升降调读等多种形式读单词。

三、操练

1．让学生运用所学的英语对××的生日表示祝贺。

2．学生分小组操练，对其他学生说Happy birthday!以及回答Thank you.手拿一件文具或书本做礼物，练习句型“Here’s your …”，对方回答Thank you. 3．指名一些学生戴上生日帽子到教室前面表演。

2．纠正此过程中存在的问题。

3．教唱歌曲：Happy birthday! 四、巩固与拓展

1．结合颜色及生活中的物品名称练习本课重点句型。“here`s your .....”.

五、总结

1．引导学生观察和朗读单词，总结知识的运用。

2．Homework：课下多说本节课所学知识，多用英语交流并对生日的学生说Happy birthday！

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