2 蚕姑娘优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

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二年级下册《蚕姑娘》第二课时教学设计教学目标： 1．循文明像: 细读课文，了解蚕得胜藏过程及生长特点。 2．体情悟道: 能正确，流利，有感情的朗读课文，激发学生的对昆虫的研究兴趣。教学重点、难点及对策：重点:了解蚕姑娘的生长过程。背诵课文教学难点：辨析课文中相似段落的不同。对策：

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 蚕姑娘

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2018-08-22 09:32:00

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2 蚕姑娘优秀教学设计说课稿

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2018-08-22 09:32:00

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关键词：2 蚕姑娘优秀教学设计说课稿

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二年级下册《蚕姑娘》第二课时教学设计

教学目标： 1．循文明像: 细读课文，了解蚕得胜藏过程及生长特点。 2．体情悟道:

能正确，流利，有感情的朗读课文，激发学生的对昆虫的研究兴趣。教学重点、难点及对策：重点:了解蚕姑娘的生长过程。背诵课文教学难点：

辨析课文中相似段落的不同。对策：

朗读，比较，理解内容，理清线索。教学准备：图片

卡片教学过程：

一、复习导入 1．检查复习：朗读，默写词语：变成吐丝蚕姑娘换上从此暖洋洋二、学习课文（一）学习第一小节 1、指名读 2、体会“暖洋洋”比较温暖 3、这一自然段告诉我们什么？ 4、解释

：

蚕卵又黑又小的是蚕的籽 5、齐读这一小节（二）学习2—5节

1．学习第二小节刚从蚕卵里钻出的蚕是什么样子？

指名读板书

又黑又小看图理解又黑又小以后它怎么样？它睡眠后有什么变化？小结：学了这一节，我们知道了蚕在生长中开始阶段的情况。 2．学习3—5自然段自由轻声读

，看看蚕姑娘发生了什么变化？检查：又（）又（）的蚕姑娘——又（）又（）的蚕姑娘——又（）又（）的蚕姑娘。 3．根据填空自由背诵（三）学习第6节蚕姑娘又吃了桑叶它干什么去了？上蚕山——结茧看图理解 “蚕茧

” （四）学习第7节最后，蚕茧里飞出了什么？它是什么样的？学生看图理解说说（五）小结 1．课文向我们介绍蚕的生长过程，谁来说说介绍一下。学生介绍蚕的生长过程。 2．你觉得蚕怎么样？

学生根据已有知识回答。（师根据课文内容概括介绍蚕的作用，蚕丝可以做丝绸。）三、指导书写 1、认读生字 2、学写生字：旧、换、胖、盖、响 3、范写，学生描红。

关于本教案的常见问题

Q：2 蚕姑娘优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 蚕姑娘》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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