4、含有中括号的三步混合运算ppt课件教学实录

含有中括号的混合运算

白沙镇白沙小学

石淑霞

含有中括号的混合运算

教学内容：

课本39页、40页 含有中括号的混合运算

教学目标： 1、让学生联系解决实际问题的过程认识中括号，理解并掌握含有中括号的三步混合运算的顺序，并能正确地进行运算。 2、让学生经历认识和理解混合运算运算顺序的过程，进一步积累学习数学的经验，感受知识之间的联系。 3、培养学生认真、严谨的学习习惯。

教学重点：让学生掌握含有中括号的混合运算的运算顺序。 教学过程：

一、

复习 1、计算并说说每组算式及结果的相同或不同点。

8 ＋ 6 × 2 84 ÷ 14 × 2 （8 ＋ 6）× 2 84÷（ 14 × 2 ）

2 、填一填。

在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算（ ）法，再算（ ）法。

在含有小括号的算式里，要先算（ ），再算（ ）。

二、

出示学习目标，板书课题和 [ ].

1、认识中括号，理解并掌握含有中括号的三步混合运算的顺序，并能正确地进行运算。 2、学会用三步混合运算解决实际问题，感受知识与生活的联系。

三、自学例题。

出示例题情境图, 和乐小学的兴趣小组开始活动了，航模小组有8名男生，6名女生;美术小组的人数是航模小组人数的2倍；合唱小组有84人。合唱组的人数是美术组人数的几倍？

自学提示

1、

我发现： 航模小组的人数是：

＿＿＿＿

人

美术小组的人数是： ＿＿＿＿人

合唱小组的人数是： ________人

2、合唱组的人数

÷

美术组的人数 = 倍数

3、我会分步解答：

4、我能列出综合算式：（可用中括号来帮忙）

四、讨论交流，答疑解难。

在小组内分别说说自己的做法，并说明为什么这么做。讨论交流，最后统一解决组内出现的问题，并肯定出最好的算法。

五、汇报展示，点拨提升。

1、各小组派代表汇报展示，其他同学对照板演质疑提问并

纠错，教师及时点拨。

2、师生共同总结:含有中括号的混合运算的顺序

在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。

六、阅读课本40页“你知道吗？”，认识各种括号，了解它们的作用。

小括号( ) 中括号 [ ] 大括号 { } 计算时，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算大括号里面的。

根据括号的作用，自编儿歌巧记含括号的混合运算顺序。

七、巩固练习

540÷3＋6×2 540÷（3＋6×2）

540÷[（3＋6）×2] 240÷[（12-4）×3] 指名板演并讲评,及时纠正问题，强调正确的运算顺序。

八、达标检测

50× [60÷（15× 2）] 180÷[36÷（12＋6）] 50×（ 60 ÷ 15 ×2 ） 72÷[960÷（245-165）] 九、小结

在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。

含有中括号的混合运算

一、

复习 1、计算并说说每组算式及结果的相同或不同点。

1 8 ＋ 6 × 2 ○3 84 ÷ 14 × 2 ○2（8 ＋ 6）× 2 ○4 84÷（ 14 × 2 ）

○ 2 、填一填。

在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算（ ）法，再算（ ）法。

在含有小括号的算式里，要先算（ ），再算（ ）。

二、

学习目标 1、认识中括号，理解并掌握含有中括号的三步混合运算的顺序，并能正确地进行运算。 2、学会用三步混合运算解决实际问题，感受知识与生活的联系。

三、自学课本39页。

白沙小学的兴趣小组开始活动了，航模小组有8名男生，6名女生;美术小组的人数是航模小组人数的2倍；合唱小组有84人。合唱组的人数是美术组人数的几倍？

1、我知道： 航模小组的人数是：

＿＿＿＿

人

美术小组的人数是： ＿＿＿＿人

合唱小组的人数是： ________人

2、我会分步解答：

3、我发现：合唱组的人数

÷

美术组的人数 = 倍数

我会根据这个关系式列出综合算式:＿＿＿＿ 4、我能列综合算式解答：（温馨提示：用中括号啊）

四、讨论交流，答疑解难。

在小组内分别说说自己的做法，并说明为什么这么做，同时解决组内同学的疑问。

五、汇报展示，点拨提升。

1、各小组派代表展示自学成果，其他同学质疑提问并纠错。

2、总结含有中括号的混合运算的顺序

在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算（ ），再算（ ）。

六、阅读课本40页“你知道吗？”，认识各种括号，牢记含有括号的混合运算的顺序。

小括号( ) ； 中括号 [ ]； 大括号 { } 计算时，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算大括号里面的。

七、巩固练习

1 540÷3＋6×2 ○3 540÷（3＋6×2）

○2 540÷[（3＋6）×2] ○4 240÷[（12-4）×3] ○八、自我检测

1 180÷[36÷（12＋6）] ○3 50× [60÷（15× 2）] ○

2 42×[169-（78 ＋35）] ○4 72÷[960÷（245-165）] ○