第6课艰辛探索与建设成就PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

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资料摘要

中山实验学校八年级历史学科第二学期导学案主备人刘玉香课题 6、艰辛探索与建设成就学生姓名________ 班级______ 组别______ 学习1、掌握中共八大召开的背景、时间，中共八大内容和意义；目标2、了解1958年提出的建设社会主义总路线，“大跃进”

资料类型：教学教案文档

所属课文：第6课艰辛探索与建设成就

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2019-06-05 15:52:00

来源学校

学校：滦州市中山实验学校

第6课艰辛探索与建设成就PPT配套优秀教学设计内容

未知

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关键词：第6课艰辛探索与�…PPT配套优秀教学设计内容

正文

中山实验学校

八

年级

历史

学科第

二学期导学案主备人刘玉香

课题 6、艰辛探索与建设成就

学生姓名________ 班级______ 组别______ 学习1、掌握中共八大召开的背景、时间，中共八大内容和意义；目标

2、了解1958年提出的建设社会主义总路线，“大跃进”和人民公社化运动； 3、掌握探索建议社会主义道路的成就及先进模范人物。 4、培养学生辩证分析历史问题和借鉴历史的能力。

重点

中共八大制定的主要任务和社会主义建设的成就

难点

探索建议社会主义道路出现严重失误的原因

教法

引导、启发、重点解析【学前练】

1、三大改造的实质是什么？

2、三大改造基本完成的意义是什么

【独学】（认真阅读课本，独立完成相关问题）

知识点一【探索中的良好开端与失误】

1、中共八大召开的背景、时间，中共八大内容和意义分别是什么？

2、年提出建设社会主义总路线，为发动“大跃进”和人民公社化运动提供了理论依据。

3、社会主义建设出现严重失误的原因和表现有哪些？

4、1959年至1961年造成建国以来前所未有的严重经济困难的原因有哪些？

调整：年春，党和政府国民经济，生产。

知识点二【建设成就和模范人物】

1、探索时期的社会主义建设成就：

2、社会主义建设中涌现出的模范人物：大庆石油工人（铁人）

、两弹元勋

、县委书记（党的好干部）

、解放军好战士

3、说说以上模范人物有哪些品质值得我们学习？

【对学】

通过对大跃进等知识点的了解，我们今天应当吸取什么教训？

【小结】

探索中国式的社会主义建设道路，是一个长期、曲折的过程，尽管在探索中出现了严重失误，但是，由于党和人民的艰苦努力，我国的社会主义建设仍然取得了巨大成就。这些成就，成为后来进行现代化建设的坚实基础。在社会主义建设中涌现出来的先进人物，是中华民族的脊梁，是我们学习的楷模。

学法

自学、师友互助、小组合作探究

关于本教案的常见问题

Q：第6课艰辛探索与建设成就PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第6课艰辛探索与建设成就》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第6课艰辛探索与建设成就PPT配套优秀教学设计内容