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王店子镇王店子中学七年级英语学科导学案课题:Unit 5Do you have a soccerball? sectionB(1) 主备:刘翠娟主讲人:刘翠娟审核人:学生姓名:班级:时间:2019年__月课堂设计:任务分配:自主预习:(教师寄语:Knowledge is power.)学习任务一熟练

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Section A Grammar focus 3a—3c优质课教案内容

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王

店

子

镇

王

店

子

中

学

七

年

级

英

语

学

科

导

学

案

课

题:Unit 5Do you have a soccerball? sectionB(1)

主

备:

刘翠娟

主

讲

人:

刘翠娟

审核人:

学生姓名:

班级:

时

间:2019年__月课堂设计:

任务分配:

自主预习:(教师寄语:Knowledge is power.)

学习任务一熟练掌握本课的7个单词

1.个人自读,记忆本课单词.

2.小组互相检查单词读写情况.

3.根据汉语写出下列英语单词并展示.

有趣的,令人感兴趣的______________/__________

无聊的,令人生厌的__________困难的______________

轻松的______________

看电视________ 4.小组合作完成1a,从而做1b的活动. 学习任务二: 听录音,练习Let's--的用法

1.听录音完成2a. 2.再听一遍,完成2b内容. 学习任务三:

小组讨论play basketball能否play the basketball 小组讨论总结sound 为什么词?后需加什么样的词?举例说明. 预习展示:(教师寄语:Many hands make light work. )

(一)根据句意及首字母提示补全单词

1. These questions are very d_____________.

2. They play football e__________ day.

3. D________ she like sports?

4. That s__________ interesting.

5. I don't w____________ TV in the evening.

6.—Let's play tennis.—No, it's b______________.

7. We have many c________:volleyball,basketball,ping-pong and more. (二)翻译短语

1.打排球____________________

2.玩电子游戏_________________

3.看电视___________________

4.足球踢_____________________

___日

学习目标:1.掌握单词interesting,boring,fun,difficult,relaxing,watch,watch TV

2.熟练掌握提建议的句型Let's-- 重点:1.学会使用描述性形容词对事物做出评价如:interesting/

boring/difficult/relaxing/TV等

难点:熟练掌握Let's--,That sounds--型

5.做运动___________________

6.听起来很有趣________________

7.体育俱乐部_______________

8.那么难______________________

合作探究:(教师寄语:No man can do two things at once.)

一、选择

1.—Do Lucy and Lily have a baseball?

—Yes,____________.

A. she does

B. she has

C. they do

D. they have

2.—Let's play basketball.

—No,_____________.

A. it's boring

B. it's interesting

C. it's good

D. it's fun

3.That's an ___________ question. A. interesting

B. boring

C. difficult

D. relaxing 4. Do you play _______?

A. basketballs

B. a basketball

C. basketball

D. the basketball

5. Let's _____________. 展示要求:

教师总结

A. play ping-pong

B.t o play ping-pong

C. playing ping-pong D. play theping-pong

巩固提升:(教师寄语:Never do things by halves)

:

(一)用所给动词的正确形式填空. 1. Let's ___________ (play) soccer.

2. That ___________ (sound) boring. 3. He ____________ (have) a book. (二)翻译句子. 1.—咱们去打篮球吧.

—那听起来很有趣.

—________________________________________.

—________________________________.

2.—你爸爸有电脑吗?

—不,没有.他有个手表.

—___________________________________________?

—_________, _______________. ___________________________. 课堂反思

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