第二节人口合理容量板书设计｜教案在线预览

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对应课文《第二节 人口合理容量》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家第三节人口分布与人口合理容量:1.了解环境承载力的概念。2.知道影响环境人口容量的因素。3.区别环境人口容量与人口合理容量的含义。【知识点分解】一、人口分布：1.世界人口分布的主要规律：分布不均人口较稠密区中主要分布在：北半球中低纬度、沿海地区、平原低地

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二节人口合理容量

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2018-05-15 15:00:00

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学校：衡水市汇龙中学

第二节人口合理容量板书设计

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2018-05-15 15:00:00

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关键词：第二节人口合理容量板书设计

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第三节

人口分布与人口合理容量

1.了解环境承载力的概念。

2.知道影响环境人口容量的因素。

3.区别环境人口容量与人口合理容量的含义。

【知识点分解】

一、人口分布：

1.世界人口分布的主要规律：分布不均

人口较稠密区中主要分布在：北半球中低纬度、沿海地区、平原低地

2.人口分布密集的地区主要有：

亚洲东部；亚洲南部；欧洲的大部分地区；北美洲美国、加拿大的五大湖区和大西洋沿岸地区。

3. 中国人口分布的特点：东多西少；平原多，山地、高原少；

发达地区多，落后地区少；汉族集中区多，少数民族区少

二、影响人口分布的地理因素：

1.自然环境因素：地形、气候、水资源和土壤、矿产资源

2.社会经济因素社会经济因素主要包括生产力发展水平、

、

以及文化教育状况等。其中，

对人口分布的影响最为显著。

3、政治文化因素：包括：

、

、科技发展水平、

的人口与发展。

三、谋求人口合理容量：

1、人们通常用来衡量环境承载力的大小。

2、环境人口容量的定义：在可预见到的时期内，利用资源及其他资源、和技术等条件，在保证符合其社会文化准则的条件下，一个国家或地区所能的人口。环境人口容量是一个值。

3、.影响环境人口通量的因素有：资源丰富程度、科技水平、对外开放程度、生活消费水平、经济发达程度、受教育水平。

4.环境人口容量的特性：不确定性和相对确定性

5、人口合理容量是指按照的生活方式，保障健康的生活水平，同时又不妨碍生活质量的前提下，一个国家或地区的人口数量。

6. 世界环境人口容量最高值110亿左右。人口合理容量60亿

我国的环境人口容量最高值16亿左右。我国的人口合理容量7亿-10亿

【课堂探究】

我国可以说“地大物博、物产丰富”，但被巨大的人口分母一平均，却是“地少物缺”，人口与资源的矛盾十分突出。最令人担心的是，随着人口的增加，人均值还会下降，那么人口与环境的矛盾将更加尖锐……因此我们应积极采取措施缓解矛盾，请举例说明。

【课堂笔记】

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关于本教案的常见问题

Q：第二节人口合理容量板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节人口合理容量》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第二节人口合理容量板书设计