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课题:人口的合理容量第一学时自主课导学卡一、学习目标1.了解人口急剧增长对自然资源产生的影响2.学会分析环境资源限制性对人口的影响3.区别环境承载力、人口容量、人口合理容量及制约人口容量的因素4.培养正确的人口观、发展观二、自主学习资源:课本教材导学案地图册三、学习任务:一、人口爆炸1.“人口爆炸”

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课题:人口的合理容量

第一学时

自主课

导学卡

一、学习目标

1.

了解人口急剧增长对自然资源产生的影响

2.

学会分析环境资源限制性对人口的影响

3.

区别环境承载力、人口容量、人口合理容量及制约人口容量的因素

4.

培养正确的人口观、发展观

二、自主学习资源:

课本教材

导学案

地图册

三、学习任务:

一、人口爆炸

1.“人口爆炸”一词形象地反映近100多年以来世界

的现象。

2.世界人口的“

”形曲线增长被称之为人口的指数增长特点是开始时数量比较

但很快就会

。

二、环境的限制性

自然资源对人口的限制

(1)原因:自然资源是

的

(2)要求:人类与自然应当建立

关系,以实现自然资源的持续利用。

(3)表现

自然资源

对人口的限制

土地资源

大幅度下降;用于

的土地面积显著缩小

矿产资源

大量消耗导致其迅速减少,有的甚至

水资源

问题正日益严重地困扰着人类的生存与发展

森林资源

大面积毁林导致

加剧,

下降,耕地沙化加剧。

三、人口的合理容量

1、人口容量

(1)概念:指在一定的自然资源和

条件下,一个国家或地区所能容纳的人口数量。

(2)特点:

、相对性、

。

2、人口合理容量:指在有效和

地利用资源、环境获得最大

效益的情况下,一定地区所能容纳的人口数量。

3、环境承载力:指一定时期内,在

的前提下,环境、资源所能容纳的人口规模和

规模的大小。

4、制约环境人口容量的因素:

(1)资源因素:人类的生存条件在很大程度上取决于资源状况,因而资源是限制环境人口容量的首要因素,与人口容量呈

相关,一个地区的资源越多,环境人口容量也相应越

。

(2)科技发展水平:人类获得的资源数量与科技发展水平密切相关。科技水平的提高,必然带来人类获取和利用资源的手段、方法等方面的改变,从而环境人口容量的变化,与环境人口容量呈

相关。

(3)人口的生活和文化消费水平:随着社会发展,人们的生活和文化消费水平也不断变化,因此,具有什么样的消费水平,对环境人口容量也会产生较大的影响,他与环境人口容量呈

相关,一般来说同等条件,消费水平越高,人口容量越

。

(4)区域对外开放程度:与环境人口容量呈

相关,区域的对外开放程度越高,人口和资源的流通性就越强,人口容量就越

。

四、个体学习疑点:

五、小组合作交流:总结组内疑点

六、自我构建思维导图:

课题:人口的合理容量第二学时

一、学习成果展示:

二、小组疑点展示:

三、完善思维导图:

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关于本教案的常见问题

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