春天里教学设计实例

中国通俗音乐

小溪塔高中 严倩倩

一．教学设想： 1．根据学生的兴趣趋向特点设计教学的思维与模式

2．建立在学生对流行音乐的抽象认识，利用学生已掌握和理解的知识概括方法和表现手法进行延伸的拓展教学

3．通过老师的积极引导，语言诱导，让学生在这课堂中轻松有条理地认识中国通俗音乐的发展历程，并能更进一步理解中国流行音乐

二．教学目标： 1．能够了解中国通俗音乐的发展历程，及其相关的民族文化和历史背景

2．对不同时期的中国通俗音乐的发展特点有所了解，并能举出不同时代的具有代表性的流行作品

3．树立正确的音乐审美意识，喜爱民族化发展的通俗音乐

三．教学重点： 能够较好掌握中国通俗音乐发展的主线历程，热爱中国民族化发展的通俗音乐

四．教学难点： 在欣赏探究中树立正确的艺术审美意识，提高审美能力，正确认识通俗音乐的发展一定要有强烈的民族风格和民族特点，才是世界的，才是流行的

五：教学过程：

一，导入：

听几首歌曲,猜猜它de曲名和类别

1.

《玛依拉变奏曲》 (美声) 2.

《山丹丹开花红艳艳》（原生态）

3.

《青花瓷》（通俗）

4.

《小背篓》（民歌）

同学们喜欢的是哪类歌曲呢?

请同学们谈谈：

1，你对通俗音乐是如何定义的? 2，在演唱风格和要求上通俗歌曲和美声、民族及原生态唱法有哪些差别? 3，通俗音乐具有那些特征呢?

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答案：

1，何为通俗音乐：通俗音乐泛指一种通俗易懂，轻松活泼，易于流传，拥有广大听众的音乐。它有别于古典音乐和传统的民间音乐，亦称流行音乐。

通俗歌曲体裁形式较为短小，歌词通俗易懂，演唱不拘一格易学易唱、便于流传，有鲜明的时代性的歌曲。

2，演唱方法上的差异? 美声、民族唱法要求一定的专业训练，对气息、声音的位置及吐字等等方面提出了较高的要求。

原生态歌曲源自劳动人民的生活，多用方言演唱，地方特色浓郁。

通俗唱法具多样性，随意性和极富创意的个性色彩。

3，通俗音乐的特点?

娱乐性 一般不具备很深音乐理论和技巧修养甚至根本没什么音乐知识的听众都接受；

生活性 它直接宣泄人的情绪和感情；

通俗性 歌词大多近似白话，而且表达的内容很贴近生活。 二，过程：

A中国通俗音乐发展历程简介

我们可以将中国大陆的通俗音乐发分为三个阶段：新中国成立前；新中国成立后——改革开放前；改革开放后——Today 1，新中国成立前：

1927年，黎锦晖创作的《毛毛雨》、《妹妹我爱你》等歌曲，标志着中国通俗歌曲的诞生。由此开启了中国通俗歌曲创作的第一个历程。黎锦晖成为中国通俗音乐的奠基人。这时期通俗歌曲随歌舞表演和有声电影出现而流传。

请同学们欣赏1936年电影《十字街头》插曲《春天里》（播放音乐，看课件曲谱）

思考:那个时代的通俗歌曲具有怎样的特点呢? 这时期通俗歌曲特点：轻松活泼，歌词通俗易懂，朗朗上口 但由于经历了八年抗战和三年内战的洗礼，通俗音乐很快就被抗战的群众歌曲所取代。通俗音乐进入到低落期。

2，新中国成立后——改革开放前：

这是一个通俗音乐停滞发展的特殊历史时期。在那个强调阶级斗争的年代，像《九九艳阳天》这样优美的歌曲被冠以“小资产阶级情调”的帽子加以批判。社会上广为流传的是人人会唱的群众歌曲和样板戏。（播放九九艳阳天）

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3，改革开放后——Today：

大致经历三个阶段：兴起——发展——繁荣

（1）兴起：改革开放后，港台的流行音乐也随之涌入国门。一些经典的校园歌曲广为传唱

。如《乡间小路》《童年》《外婆的澎湖湾》等。而中国大陆以李谷一、郑绪岚、成方圆等为代表，他们的演唱形成了抒情歌曲、通俗民歌或艺术性通俗歌曲唱法的新风格。

（2）发展：80年代中期——末期 1986年是中国流行音乐发展史上的一个重要年份，标志着内地通俗歌曲的崛起。

最突出的标志有两个：

一是里程碑式的作品《让世界充满爱》

二是具有中国气派的“西北风”的盛行

（播放《让世界充满爱》；播放《黄土高坡》）

(3)繁荣：内地通俗歌曲受欧美通俗歌坛的影响。

表演模式更加丰富多变。

通俗歌曲种类和消费口味越来越多样化。中国的通俗音乐已百花齐放,正走向繁荣。

B走向繁荣的中国通俗音乐—作品分类：

1，影视音乐：

影视剧是现代文化生活中最具大众性和社会影响力的艺术样式。

（如：天下无双《神雕侠侣》；不见不散《不见不散》；天堂《天上草原》；美丽de神话《神话》）

播放：《天下无双》，《神话》

2，原创音乐：生活始终在前进，渴望新的方式是音乐扩张的最大动力，中国的音乐人为发展中国通俗音乐不懈努力着。（如：<让世界充满爱>;<绿叶对根的情意><常回家看看>等）

3，港台流行音乐：80年代初港台歌曲的大量输入.首先是邓丽君的歌曲对内地通俗歌曲产生而深刻的影响。许多内地女歌手都模仿邓丽君的唱法。同时进入内地通俗歌曲市场的还有徐小凤、齐豫、蔡琴、罗文等。罗大佑、李宗盛的前期所有作品大规模地进入内地整整一代青年人的心中。到了1993年，港台歌手在内地风行无阻，演唱会热到疯狂的程度。

现在流行内地的港台歌曲：《小城故事》《万水千山总是情》《上海滩》等。播放音乐《万水千山总是情》

4，网络歌曲：这是近年来随着网络媒体的发展而出现的一种新生事物，多是一些非专业的通俗歌曲爱好者自己创作并编排的歌曲。通过网络这一媒介传播，受到广大听众尤其是青少年的喜爱，而歌曲的原创者也随之为人们熟知。近年来，网络歌曲已经逐渐成为通俗歌曲创作和传播的一种重要形式。代表作：《老鼠爱大米

》《玻璃杯》《猪之歌》《特务小强》

《我爸是李刚

》《爱情买卖》……播放《老鼠爱大米

》

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5，校园歌曲：“校园歌曲”一词最早见于1978年4月的台湾杂志。它是针对低级、污秽的通俗歌曲与洋歌而创作的。这种内容健康、立意新鲜、曲调优美、形式简单的歌曲一经出现便传遍各个校园。《同桌的你》《校园的早晨》《外婆的澎湖湾》《上学，上班》 《童年》《橄榄树》《乡间小路》（欣赏《童年》）

6,民族风格歌曲：人们常说“只有民族的，才会是世界的”，民族性是通俗音乐的生命力之所在，是中国通俗音乐走向世界的“基石”。正如欧美通俗音乐发展中一些风靡世界的音乐样式。因此中国通俗音乐创作要保持自己的民族特性才能获得长久的发展，才能赢得中国和世界的听众。那英《为你朝思暮想》内蒙民歌《城墙上跑马》

刘欢《好汉歌》 河南民歌《王大娘钉缸》

高枫《大中国》

东北秧歌和江苏《茉莉花》有机结合 青藏高原（藏族）在银色的月光下（塔塔尔族）

当今很多音乐人把中外、古今，传统与现代的音乐元素相糅合。他们的作品广受欢迎

例如王力宏、黑鸭子组合……再例如周杰伦的——《菊花台》

（播放《菊花台》）

我

歌

我 Show

唱出我的心声，秀出我的风采。哪位同学愿意上台一展歌喉呢? 三，总结： 回顾我们中国流行音乐的发展，已走过了坎坎坷坷80年的风雨历程，其间，有一段时间手当时社会的客观影响，曾经一度迷茫，停止不前，甚至是空白，在寻觅自己创作方向的过程中，终于走向中国特色民族化发展的正确道路，通过今天这节课的了解，我们不仅找到了课前提出的四个问题的答案，同时我们大家更应该正确认识中国通俗音乐的发展，一定要有强烈的民族风格和民族特点，才是世界的，才是流行的。

本课我们了解了中国通俗音乐发展的简要历程，以及当今通俗音乐的类别和特点.希望通过今天的学习，能够使同学在今后的生活中对通俗音乐的学习接受，多一分理智，少一分盲目。选择健康的音乐，快乐我们的人生！

谢谢同学们！

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