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榆林市逸夫小学导学案2014-2015第一学期Array学科:数学年级:二年级主备人; 方利执教者:温馨寄语:一年之计在于春,一日之计在于晨。“3 5 2”表示“三环,五步,两体现”教学模式。“三环”指“导”,“学”,“测”。“五步”指:激情导入,自主学习,合作交流,拓展延伸,知识检测。即教学过程分
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花园教学实录与评析
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关键词：花园教学实录与评析
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榆林市逸夫小学导学案
2014-2015第一学期Array
学科:数学年级:二年级主备人; 方利执教者:
温馨寄语:一年之计在于春,一日之计在于晨。
“3 5 2”表示“三环,五步,两体现”教学模式。“三环”指“导”,“学”,“测”。“五步”指:激情导入,自主学习,合作交流,拓展延伸,知识检测。即教学过程分为五个步骤。“两体现”指在教学中充分体现德育为先,以人为本;能力为重,全面发展。
德
育
为
先
以
人
为
本
能
力
为
重
全
面
发
展
“3 5 2”表示30%的知识通过导学案自学获得,50%的知识通过合作交流获得,20%的知识通过拓展延伸获得。“3 5 2”表示培养30%的特优生,50%合格生,20%潜力待进生。
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